1 00:00:00,000 --> 00:00:05,040 Hola soy Óscar Ayuso y voy a explicar en este vídeo muy rápidamente en qué consiste mi propuesta de 2 00:00:05,040 --> 00:00:09,880 innovación metodológica que estará basada en la participación en el campeonato robótica Eurobot 3 00:00:09,880 --> 00:00:16,400 aplicando el método de proyectos. Esta infografía plantea las distintas fases que vamos a seguir a 4 00:00:16,400 --> 00:00:20,920 cabo. Lo primero será plantear el proyecto y los objetivos que no será otro que participar en la 5 00:00:20,920 --> 00:00:26,840 final del campeonato nacional aquí en España. Para ello crearemos equipos, cada uno de los 6 00:00:26,840 --> 00:00:33,920 equipos tendrá 4 o 5 componentes o 6 en el que tienen que asignarse cada uno de ellos sus 7 00:00:33,920 --> 00:00:39,000 responsabilidades. Trabajaremos en el taller de tecnología en el salón de actos y para ello lo 8 00:00:39,000 --> 00:00:43,600 primero que tenemos que utilizar es la normativa de cada año, que es distinta porque las pruebas 9 00:00:43,600 --> 00:00:48,360 a realizar cada año también varían. En el taller de tecnología porque tenemos las herramientas y 10 00:00:48,360 --> 00:00:53,080 en el salón de actos porque es donde montaremos el escenario para hacer luego pruebas. Todo el 11 00:00:53,080 --> 00:00:58,280 desarrollo consistirá entonces en concretar qué tipo de robot van a hacer, con qué características, 12 00:00:58,280 --> 00:01:04,680 diseñarlo, construirlo y montarlo y programarlo para que haga alguna de las pruebas que nos piden 13 00:01:04,680 --> 00:01:09,640 en la competición. Esto es un círculo porque a lo largo del proceso van a estar continuamente 14 00:01:09,640 --> 00:01:15,520 rediseñando y modificando pero una vez que el robot esté medianamente operativo con el 15 00:01:15,520 --> 00:01:21,040 escenario previamente montado ya como es este caso, se harán los ensayos para realizar los 16 00:01:21,040 --> 00:01:27,160 ajustes necesarios. Una vez que el robot está operativo funciona y es capaz de competir 17 00:01:27,160 --> 00:01:33,040 cumpliendo una homologación, se elaborará la documentación audiovisual y si tenemos varios 18 00:01:33,040 --> 00:01:39,880 equipos competiremos internamente dentro del centro entre ellos para ganar práctica y habilidad. 19 00:01:39,880 --> 00:01:44,720 En la competición nacional como he dicho hay que pasar la homologación y luego los partidos y las 20 00:01:44,720 --> 00:01:50,200 fases correspondientes intentando llegar lo más alto posible para conseguir una de las plazas 21 00:01:50,200 --> 00:01:56,000 que daría acceso a la final internacional que será en París, como en años anteriores lo hemos 22 00:01:56,000 --> 00:02:01,600 hecho. Habrá que elaborar una documentación para esa final, buscaremos el transporte y el alojamiento 23 00:02:01,600 --> 00:02:09,280 y participaremos en la final. Para ello los alumnos van a contar con la ayuda de un tema, un capítulo, 24 00:02:09,280 --> 00:02:15,200 un tema en el aula virtual que yo he llamado robot 2023 donde tienen una serie de elementos que les 25 00:02:15,200 --> 00:02:23,120 va a permitir localizar fácilmente información que necesitan para ir montando sus robots. Además 26 00:02:23,120 --> 00:02:30,160 durante todo el proceso los alumnos tendrán que ir desarrollando pequeñas piezas con la impresora 27 00:02:30,160 --> 00:02:39,040 3D para ajustar las posibilidades que necesitan sus robots. Finalmente si es posible participaremos 28 00:02:39,040 --> 00:02:44,480 en esa final como en estas dos fotos que se observan aquí del curso pasado y el robot 29 00:02:44,480 --> 00:02:50,680 tiene que hacer algo con distintos elementos en el escenario como se aprecia.