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00:00:01,000 --> 00:00:28,570
Bienvenidos a mi cole, Diego Muñoz Torrero, estamos en Centro Preferente CEA.

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00:00:41,240 --> 00:00:46,280
En mi cole se desarrolla el programa bilingüe de la Comunidad de Madrid.

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00:00:48,320 --> 00:01:01,579
Nuestro lema es respeto, responsabilidad y alegría.

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00:01:02,039 --> 00:01:10,909
Mi cole tiene muchas estancias y espacios comunes distribuidos en cuatro edificios.

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00:01:12,629 --> 00:01:15,930
Tenemos el aula de las estrellas y el aula de apoyo.

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00:01:18,819 --> 00:01:20,459
Las clases de primaria.

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00:01:21,239 --> 00:01:26,739
Y ahora además, un aulario para los mayores del cole.

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00:01:28,859 --> 00:01:31,879
Tenemos un pabellón deportivo super grande.

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00:01:31,879 --> 00:01:35,280
Y sus pistas exteriores.

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00:01:35,299 --> 00:01:45,019
un comedor, la biblioteca escolar Gloria Fuertes,

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00:01:47,260 --> 00:01:51,939
nueve aulas de infantil con acceso al baño y patio

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00:01:51,939 --> 00:01:59,260
y además una sala de psicomotricidad donde hacemos ejercicio.

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00:01:59,620 --> 00:02:05,519
Tenemos amplios patios donde jugamos y compartimos con los amigos

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00:02:05,519 --> 00:02:17,280
Y un huerto escolar para el contacto con la naturaleza a través de las plantas.

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00:02:19,419 --> 00:02:24,960
En el cole hay días muy especiales y necesitamos cosas importantes.

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00:02:27,699 --> 00:03:17,259
Halloween, Navidad, La Paz, Navarra, Patrick's Day.

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00:03:18,659 --> 00:03:30,060
Asociación sobre el autismo

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00:03:30,060 --> 00:03:44,000
Día del libro

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00:03:44,000 --> 00:03:48,379
Somos un centro seminario

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00:03:48,379 --> 00:03:50,879
Colaboramos con Save the Children

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00:03:50,879 --> 00:03:52,800
Haciendo carreras solidarias

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00:03:53,419 --> 00:04:06,389
Curso

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00:04:06,389 --> 00:04:08,689
Haciendo la fiesta del agua

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00:04:10,129 --> 00:04:24,750
En Infantil tenemos implantado el aprendizaje por proyectos como método de aprendizaje y el desarrollo del pensamiento.

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00:04:27,490 --> 00:04:41,269
Viajamos a otras épocas, convirtiéndonos en prehistóricos, egipcios y en caballeros y princesas medievales.

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00:04:41,269 --> 00:04:48,209
Indagamos sobre los diferentes medios de transporte

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00:04:48,209 --> 00:04:52,310
Cambiando rápidamente un avión por una nave espacial

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00:04:52,310 --> 00:04:54,670
Hasta llegar a la luna y más allá

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00:04:54,670 --> 00:05:00,009
Aprendemos más sobre nuestro propio cuerpo

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00:05:00,009 --> 00:05:05,170
Y gestionamos mejor nuestras emociones

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00:05:05,170 --> 00:05:12,689
Hasta no parar de reírnos en nuestra carpa del tiempo

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00:05:12,689 --> 00:05:20,579
De esta manera la ilusión se palpa en las aulas

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00:05:20,579 --> 00:05:24,939
Nuestra motivación crece y los aprendizajes llegan de forma natural

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00:05:24,939 --> 00:05:30,980
Trabajar de esta manera permite que nuestras familias se identifiquen de manera constructiva

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00:05:30,980 --> 00:05:35,240
Acercándose al aula en calidad de expertos o de estudiantes

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00:05:35,240 --> 00:05:39,259
Porque trabajar por proyectos es mágico

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00:05:39,259 --> 00:05:46,000
y esa magia hace que todos y todas aprendamos juntos y seamos un poquito más felices y creativos.

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00:05:52,379 --> 00:05:57,019
Todo el trabajo en las aulas se desarrolla a través de la actividad lúdica.

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00:05:57,980 --> 00:06:00,379
El juego es el motor del desarrollo.

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00:06:03,709 --> 00:06:08,930
En el aula se proponen actividades motivadoras y vivenciales,

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00:06:15,740 --> 00:06:18,319
capacidades manuales y artísticas.

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00:06:24,100 --> 00:06:39,500
así como el contacto con la naturaleza.

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00:06:41,899 --> 00:06:46,420
Los propios niños experimentamos, observamos y investigamos,

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00:06:47,160 --> 00:06:51,000
y para ello nos organizamos por rincones de actividades.

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00:06:54,660 --> 00:06:58,199
Se promueve la implicación individual de los alumnos

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00:06:58,199 --> 00:07:01,860
para favorecer el aprendizaje cooperativo.

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00:07:01,860 --> 00:07:10,579
Las reacciones con las familias son fluidas y continuadas

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00:07:10,579 --> 00:07:16,819
Permitiendo la participación de los padres en multitud de actividades

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00:07:16,819 --> 00:07:22,879
Y para terminar la etapa de educación infantil

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00:07:22,879 --> 00:07:26,720
Los niños de 5 años nos vamos de excursión a la granja

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00:07:26,720 --> 00:07:28,660
Y nos quedamos allí a dormir

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00:07:28,660 --> 00:07:31,000
Sin duda una gran experiencia

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00:07:31,000 --> 00:07:32,560
Allá vamos todos