1 00:00:00,600 --> 00:00:06,280 Buenas tardes, mi nombre es Dulcinea Rodrigo y voy a hacer el vídeo explicativo de mi Excel Learning. 2 00:00:06,660 --> 00:00:11,199 Para poder acceder a él tendríamos que entrar en el repositorio del aula virtual, en mi LMS, 3 00:00:11,460 --> 00:00:20,440 que es Aula Virtual Educa Madrid, en filosofía y como explico en el PDF de la reflexión sobre esta evidencia fundamental, 4 00:00:20,760 --> 00:00:27,640 tendríamos que ir al tercer trimestre, donde se encuentra la unidad en cuestión de la que he hecho el Excel Learning. 5 00:00:27,640 --> 00:00:38,060 Sería la unidad 7, pinchamos Excel Learning y ya voy a poner como sería la unidad 7 de ética. 6 00:00:38,579 --> 00:00:42,600 Aquí aparecen contenidos no vistos por el alumnado. 7 00:00:43,020 --> 00:00:47,119 Tendríamos aquí el Excel Learning como paquete de contenido para que el alumnado trabajara 8 00:00:47,119 --> 00:00:55,619 y como tal nos obliga las evidencias fundamentales a anexarlo en web y usuarios de EducaMadrid. 9 00:00:55,619 --> 00:01:06,500 Entonces pinchamos, damos y aquí entraríamos en la filosofía práctica, que yo quiero seguir poniendo filosofía política y derechos humanos, pero en este caso solo he hecho de momento esta unidad. 10 00:01:06,500 --> 00:01:34,879 Pinchamos aquí y tenemos elementos de introducción. Dentro de la introducción ya planifico actividades de juego. Por ejemplo, si pinchamos aquí qué capacidad humana permite decidir y actuar por uno mismo y tendrían que poner el alumnado o qué capacidad humana permite reflexionar. 11 00:01:34,879 --> 00:02:03,980 Pues en este caso esto sería la libertad porque aparecen dos letras y van cambiando. Luego tendríamos en cuestiones éticas también pues ya lo que sería la introducción al tema en cuestión y tendríamos también un vídeo con webquest donde, bueno, que en este caso es de Adela Cortina, que es el tema, pienso luego es esto de Televisión Española, de la 2, y aquí aparecerían los momentos o las preguntas que se van haciendo a través del vídeo, ¿no? 12 00:02:04,879 --> 00:02:20,900 Este sería otro recurso, aquí tendríamos más teoría y a la vez pues algún elemento de repaso como el recuerda que podemos ver aquí y algún jueguito más como una sopa de letras o algo así para reforzar, ¿no? 13 00:02:20,900 --> 00:02:39,020 Y aquí aparecen las definiciones. Bueno, pues esto sería el contenido y luego los elementos de accesibilidad. Yo lo que he utilizado es las propiedades del script que nos facilitaban en el cree su portafolio. 14 00:02:39,020 --> 00:02:53,379 Y aquí podemos ver que hay traducción de idioma, ampliación de letras, cambiar las fuentes por si hay algún tipo de dislexia o dificultades, leer si hay alguna dificultad audiovisual. 15 00:02:53,539 --> 00:02:59,240 Es decir, todo lo que viene siendo los elementos de accesibilidad para alumnos con necesidades educativas. 16 00:02:59,620 --> 00:03:02,360 Pues esto sería mi Excel Learning. Muchas gracias.