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Bien, a continuación vamos con la grabación de la actividad 4. En el seguimiento académico o cuaderno de clase podríamos ver las categorías evaluables que hemos creado, los ídolos evaluables, tareas, controles, con un modelo de calificación que vemos aquí que hemos creado con un peso de un 30, 30 y 40% de la misma y donde, si volvemos a cuaderno de clase, en actividades evaluables lo pudimos crear, en este caso, en primer curso,

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por ser el curso que doy yo este año y que me aparece en raíces, vemos aquí las actividades que hemos visto en nuestra situación de aprendizaje

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que va a ser la elaboración de los dorsales de la carrera, el diseño del circuito de la carrera y la creación de un folleto informativo de dicha carrera.