1 00:00:01,840 --> 00:00:12,980 La plataforma de gestión de aprendizaje que he seleccionado es SmileAlert. La he escogido para esta evidencia porque es con la que trabajo diariamente en el cole en el que estoy y me da seguridad. 2 00:00:13,880 --> 00:00:27,600 Esta es la página principal de la plataforma donde aparecen nuestras clases. Yo soy tutora de una clase de infantil de 5 años y mis alumnos saben que cuando juegan con esta aplicación desde las tablets han de entrar en el icono del conejito. 3 00:00:27,600 --> 00:00:45,600 Si yo le doy al botón de entrar, me aparecen los alumnos que yo he matriculado en septiembre. Cada uno tiene su avatar, su nombre y su edad. He puesto los nombres de esta manera para proteger sus identidades. 4 00:00:45,600 --> 00:00:46,179 identidades. 5 00:00:47,460 --> 00:00:49,780 Smile and Learn está estructurada por temáticas, 6 00:00:49,960 --> 00:00:51,939 pero los profesores podemos elegir las rutas de 7 00:00:51,939 --> 00:00:54,380 aprendizaje que queremos que nuestros alumnos sigan y con 8 00:00:54,380 --> 00:00:56,799 ello conseguir que no se pierdan dentro de todos los mundos que 9 00:00:56,799 --> 00:00:57,960 Smile and Learn presenta. 10 00:00:58,560 --> 00:01:01,020 Consiguiendo con ello que no se despisten y trabajen de forma 11 00:01:01,020 --> 00:01:04,180 lúdica lo que nosotros queremos programar. 12 00:01:04,819 --> 00:01:07,739 Si clicamos sobre rutas de aprendizaje, 13 00:01:08,799 --> 00:01:12,599 nos da 3 opciones, crear rutas, copiar o editar rutas y 14 00:01:12,599 --> 00:01:14,439 asignar o retirar rutas. 15 00:01:14,439 --> 00:01:26,079 En crear rutas hay que darle un título, hacer una breve descripción, elegir el idioma, seleccionar el juego para el que queremos que salga en su página, el que queremos trabajar, el deseado. 16 00:01:26,519 --> 00:01:34,239 Podemos elegir para la clase, podemos elegir para el cole o incluso podemos elegir las rutas que nos da Smile Island. 17 00:01:34,239 --> 00:01:46,000 Si copiamos o editamos, aquí podemos ver los tres títulos de los seis juegos que he seleccionado, de lectoescritura, de lógico-matemática y de pensamiento emocional. 18 00:01:46,140 --> 00:01:53,099 Elegido dos juegos por materia, pues para que ellos no se despisten. Aquí aparece, por ejemplo, lectoescritura. 19 00:01:55,420 --> 00:02:02,739 Las rutas también pueden ser individuales o grupales para toda la clase y o individuales para los que presenten algún tipo de necesidad. 20 00:02:02,739 --> 00:02:03,359 necesidad. 21 00:02:04,700 --> 00:02:06,739 Otra cosa que nos facilita es MyLanLen, 22 00:02:06,879 --> 00:02:09,780 es que podemos evaluar a nuestros alumnos si pinchamos 23 00:02:09,780 --> 00:02:11,139 sobre ver informes. 24 00:02:11,939 --> 00:02:14,319 Nos aparecen los informes que hemos realizado durante el 25 00:02:14,319 --> 00:02:15,800 periodo de tiempo estimado. 26 00:02:16,599 --> 00:02:21,460 Pueden ser individuales como estos o colectivos como este 27 00:02:21,460 --> 00:02:21,740 otro. 28 00:02:21,740 --> 00:02:24,120 Y tras acabar cada trimestre, como es mi caso, 29 00:02:24,259 --> 00:02:26,460 podemos descargarlos y eliminarlos de la plataforma 30 00:02:26,460 --> 00:02:31,759 guardándolos en el drive para no despistarlos ni perderlos. 31 00:02:31,759 --> 00:02:53,300 Para generar un informe simplemente, bueno aquí podemos ver, el informe general por ejemplo nos dice el curso, nos dice el periodo de tiempo, nos dice en cuantas horas han estado los niños trabajando con ellas de forma grupal y luego aquí de forma individual. 32 00:02:53,300 --> 00:03:15,280 Para generar un informe simplemente tenemos que clicar sobre generar informe y nos vuelve a ofrecer las tres opciones. El informe general, el informe por grupos y el informe individual. 33 00:03:15,280 --> 00:03:39,830 Por ejemplo, si pinchamos sobre informe general, tenemos que poner un nombre a ese informe, pues, por ejemplo, tercer trimestre y el tiempo que abarca. Daríamos a generar informe y en unos segundos nos saldría en ver informe. Voy a enseñaros lo que os decía de en ver informes. 34 00:03:39,830 --> 00:03:45,530 Otra cosa que nos permite Smile Learner es adaptar las actividades a nuestros alumnos 35 00:03:45,530 --> 00:03:51,349 Por ejemplo, si yo entro en mi clase y pincho sobre un amigo y le doy a editar 36 00:03:51,349 --> 00:03:58,969 Aquí podemos marcar diferentes casillas, entre ellas TDAH, diferentes necesidades 37 00:03:58,969 --> 00:04:06,229 Tras esto le damos a personalizar y ya estaría 38 00:04:06,229 --> 00:04:10,030 Podríamos modificar las actividades que queremos que este niño realice 39 00:04:10,030 --> 00:04:13,830 como puede ser el idioma y demás. 40 00:04:14,889 --> 00:04:23,129 Además de usar Smile and Learn, voy a dejar de compartir esta para compartir esta otra. 41 00:04:29,060 --> 00:04:36,000 Además de usar Smile and Learn, también uso en mi cole la aplicación de Alexia para evaluar a los alumnos. 42 00:04:36,920 --> 00:04:42,100 Esta sería la página principal de Alexia donde me aparecen todos los ámbitos que yo trabajo y que he de evaluar. 43 00:04:42,100 --> 00:04:56,459 Simplemente para evaluarles pincho sobre evaluar y me aparece el listado de los alumnos con los objetivos. Pincho sobre el objetivo y puedo usar los baremos de en proceso, evolución adecuadamente o destaca de cada alumno.