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00:00:00,000 --> 00:00:16,400
Vale, pues soy Julia García de Los Ríos y bueno, os voy a presentar el portfolio para

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00:00:16,400 --> 00:00:18,600
de las evidencias del nivel B.

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00:00:18,600 --> 00:00:25,440
La aula virtual de EducaMadrid que he utilizado durante estos cursos, como podéis ver, si

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00:00:25,440 --> 00:00:35,400
yo clico en participantes, salen 26 participantes encontrados, que todos estos serían los alumnos

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00:00:35,400 --> 00:00:40,480
que han estado matriculados en mi curso durante este año.

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00:00:40,480 --> 00:00:48,640
Aparte, bueno, pues tenemos la aula virtual dividida en diferentes secciones con los diferentes

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00:00:48,640 --> 00:00:51,360
temarios de las unidades.

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00:00:51,360 --> 00:00:56,440
En cada una de ellas, pues los niños encuentran materiales para poder repasar en casa y también

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00:00:56,440 --> 00:01:00,360
materiales creados que usamos en el colegio.

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00:01:00,360 --> 00:01:10,440
Aquí por ejemplo, en el caso de Review, siempre, bueno, pues pongo acceso a un pequeño cuestionario

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00:01:10,440 --> 00:01:16,880
o a través de plataformas o a través de juegos, en este caso, por ejemplo, es un cajud, Genially

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00:01:16,880 --> 00:01:23,040
y Live Worksheet, que ahora os voy a enseñar más detenidamente para que veáis la forma

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00:01:23,040 --> 00:01:28,400
de evaluar y conseguir otra nota aparte para los estudiantes.

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00:01:28,400 --> 00:01:36,280
Vale, bueno, pues en este caso he accedido a Canva, que es una de las herramientas gratuitas

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00:01:36,280 --> 00:01:41,640
si te registras con el usuario de EducaMadrid, si estás desde la educación y aquí, bueno,

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00:01:41,640 --> 00:01:51,760
os podéis ver los diseños que yo he ido creando a lo largo del curso para las diferentes

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00:01:51,760 --> 00:01:58,920
tareas que hemos asignado a los niños, pues Memory Game, Town Map, donde ellos luego tenían

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00:01:58,920 --> 00:02:04,680
que hacer la suya siguiendo las instrucciones, Other Sentences True or False, tenían que

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leer las frases y levantar la carta verde si eran afirmativas o rojas si eran falsas,

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00:02:13,240 --> 00:02:19,440
la construcción de puzles, find the differences, encontrar las diferencias, bueno, pues un

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00:02:19,440 --> 00:02:27,280
trabajo de investigación que tenían que hacer en clase con las tablets, etc.

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00:02:27,280 --> 00:02:31,720
Pero me es imposible poderles enseñar porque a pesar de que tenemos que hacer el portfolio,

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00:02:31,720 --> 00:02:36,360
pues la plataforma está fuera de servicio.

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00:02:36,360 --> 00:02:47,040
Vale, pues en esta aplicación que es Generally, tenemos que ir dando click y you ready, yes,

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00:02:47,040 --> 00:02:53,440
y para practicar los valores de vocabulario, pues tenemos que clicar en la opción correcta

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00:02:53,440 --> 00:03:04,160
slide, si está bien pasas a la siguiente y si está mal, te pone que está incorrecto,

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00:03:04,160 --> 00:03:05,760
tienes que volver para intentarlo.

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00:03:05,760 --> 00:03:19,400
Estoy en el inicio de la plataforma Cahoot, esta es mi cuenta y bueno, si nos vamos a

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00:03:19,400 --> 00:03:26,960
library, podéis encontrar todos los Cahoots que yo he ido creando a lo largo de esta andadura

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00:03:26,960 --> 00:03:32,840
y si vamos a reports, nos pondría pues el número de jugadores que ha tenido cada Cahoot,

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00:03:32,840 --> 00:03:38,440
por ejemplo en este Nutrition Interaction, nos metemos aquí, le damos a questions, nos

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00:03:38,440 --> 00:03:45,080
salen las preguntas con el margen de errores y aciertos, las preguntas que les han parecido

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00:03:45,080 --> 00:03:50,960
más difíciles a los niños y tienen más respuestas incorrectas que correctas y en

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00:03:50,960 --> 00:04:01,400
el caso de jugadores, pues el orden de alumnos en función de la puntuación que hayan conseguido,

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00:04:01,400 --> 00:04:04,640
si pinches, bueno en este caso este niño ha tenido todo bien, pero por ejemplo si nos

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00:04:04,640 --> 00:04:11,240
vamos a esta amiga que ha tenido solo 6 bien, te salen las preguntas que ha tenido bien

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00:04:11,240 --> 00:04:18,400
y las que ha contestado mal, para tener otra nota más de clase, está fenomenal.

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00:04:18,400 --> 00:04:24,080
Pues después de registrarnos en la plataforma de Madrid con este usuario, con el usuario

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00:04:24,080 --> 00:04:30,280
de EducaMadrid que veis ahí arriba, bueno pues estos son los planes de lectura que yo

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00:04:30,280 --> 00:04:36,680
he ido, vamos por el club de lectura que he ido creando a lo largo de estos años, tienen

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00:04:36,680 --> 00:04:42,760
una fecha de inicio y una fecha de fin y diferentes preguntas que los niños pues tienen

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00:04:42,760 --> 00:04:47,800
que responder, por ejemplo en este que se llama se me ha caído un diente, si yo le

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00:04:47,800 --> 00:04:54,040
doy a contenido pues me sale la fecha que tienen los niños para leerlo, en este caso

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00:04:54,040 --> 00:05:03,160
pues es del 2021 que empezaba el 15 de marzo y acababa el 4 de abril, si nos vamos a ejercicios

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00:05:03,160 --> 00:05:10,560
y hacemos el desglose, pues nos salen las diferentes preguntas que habíamos creado

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00:05:10,560 --> 00:05:17,600
y por otro lado nos vamos a estadísticas y en las estadísticas nos salen los niños

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00:05:17,600 --> 00:05:25,520
que las han hecho y las que no, el tiempo de lectura que han utilizado, el porcentaje

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00:05:25,520 --> 00:05:30,120
del libro que han leído y el tiempo de lectura.