1 00:00:00,000 --> 00:00:04,799 Buenas tardes, voy a explicar el contenido digital que he elaborado para mis alumnos. 2 00:00:05,320 --> 00:00:18,000 En este caso es un pasapalabra que está destinado a repasar el vocabulario de los contenidos de lengua y literatura para alumnos de cuarto de educación primaria. 3 00:00:18,519 --> 00:00:22,160 Para ello he utilizado la web de EducaPlay, la ruleta de palabras. 4 00:00:22,160 --> 00:00:29,359 Como se puede observar aquí, se observa mi autoría, que ha sido creado por mí desde cero. 5 00:00:30,000 --> 00:00:39,119 Antes de pasar a explicar lo que es el juego, voy a explicar los elementos de accesibilidad que he incorporado a través de las extensiones de Chrome. 6 00:00:40,979 --> 00:00:52,619 Hemos incorporado el Open Dyslexic, que lo que permite es un cambio de letra para facilitar lo que es la lectura a aquellos alumnos que presenten algún tipo de dislexia. 7 00:00:52,619 --> 00:01:10,019 Luego también tenemos el lector de textos y, por último, tendríamos el zoom que permite ampliar el tamaño que consideremos oportuno. 8 00:01:10,019 --> 00:01:29,659 Una vez que he explicado los elementos de accesibilidad, pues daríamos lo que sea a comenzar y es un pasapalabra. Los niños están bastante familiarizados con ellos por el programa de la televisión, entonces hemos ido incorporando definiciones de todo el vocabulario que hemos trabajado durante el curso. 9 00:01:29,659 --> 00:01:52,140 Y los alumnos lo que tienen que ir es poniendo a clase las respuestas correctas. Lo podemos hacer a nivel de equipos, a nivel de clase, a nivel individual. Pues bueno, te da múltiples opciones. Por ejemplo, es muy sencillo. Por ejemplo, segunda preposición, pues tendríamos ante. Comprobaríamos y nos daría correcto. 10 00:01:52,140 --> 00:02:17,419 ¿Qué no sabemos la segunda? Pues le podemos dar a saltar y así continuaríamos. No hemos puesto un tiempo determinado para que, pues bueno, para que cada uno vaya al ritmo que quiera, pero bueno, se puede establecer un tiempo en el que lo tienen que hacer en ese tiempo o bien, como lo hemos puesto nosotros aquí, cada uno que utilice el tiempo que necesite, pues bueno, lo que queremos es que repasen y que piensen bien las cosas. 11 00:02:18,419 --> 00:02:21,280 Y esto sería el contenido elaborado. Muchas gracias. 12 00:02:22,139 --> 00:02:23,139 Gracias.