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00:00:02,029 --> 00:00:08,470
Buenos días, vamos a explicar dentro del sistema de gestión de aprendizaje

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00:00:08,470 --> 00:00:18,410
cómo tenemos con nuestro alumnado su vida en la información y un intercambio de ella.

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00:00:19,989 --> 00:00:24,449
En primer lugar, el aula virtual que utilizamos es la que ofrece Google,

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00:00:24,449 --> 00:00:30,890
que se llama Classroom, donde tenemos las diferentes asignaturas y módulos

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00:00:30,890 --> 00:00:36,049
que imparto junto con uno de tutoría, ¿vale?

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00:00:36,170 --> 00:00:39,570
En este caso, pues vamos a coger una de las asignaturas, ¿vale?

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00:00:39,570 --> 00:00:42,289
Por ejemplo, la primera que tenemos, ¿vale?

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00:00:42,450 --> 00:00:46,109
En ella vemos, bueno, pues tenemos un talón de anuncios, ¿vale?

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00:00:46,109 --> 00:00:50,070
Donde se publican diferentes noticias, recordatorios, etc.

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00:00:52,229 --> 00:00:55,109
Luego, las diferentes unidades, ¿vale?

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00:00:55,149 --> 00:00:57,049
Que hemos trabajado.

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00:00:57,049 --> 00:00:59,649
los alumnos, ¿vale?

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00:00:59,670 --> 00:01:01,229
que están matriculados en clase

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00:01:01,229 --> 00:01:03,770
para este

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00:01:03,770 --> 00:01:05,750
último, para este módulo, ¿vale?

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00:01:05,750 --> 00:01:07,530
el último tema que hemos trabajado ha sido

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00:01:07,530 --> 00:01:09,769
la búsqueda de empleo, para todos ellos

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00:01:09,769 --> 00:01:11,450
tenemos una introducción, ¿vale?

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00:01:11,549 --> 00:01:13,469
que la facilitamos para

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00:01:13,469 --> 00:01:15,469
que el alumnado, pues

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00:01:15,469 --> 00:01:17,409
aparte de que le hablamos

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00:01:17,409 --> 00:01:19,829
a principio de curso, ¿vale? a final de curso

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00:01:19,829 --> 00:01:21,750
siempre, pues, viene bien recordar

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00:01:22,930 --> 00:01:25,930
los métodos de evaluación

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00:01:25,930 --> 00:01:31,950
los criterios, cómo superar la asignatura, etc.

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00:01:33,629 --> 00:01:39,569
Luego, al principio de cada tema, tenemos una infografía

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00:01:39,569 --> 00:01:44,269
en la que hacemos una especie de resumen de cómo vamos a dar el tema.

28
00:01:46,430 --> 00:01:50,849
Facilitamos el temario de una manera un poco más visual

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00:01:50,849 --> 00:01:57,950
y luego distintas actividades o prácticas que van surgiendo a lo largo del temario.

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00:01:59,049 --> 00:02:07,030
Para ellas, pues, les facilitamos dentro de la misma un material complementario,

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00:02:07,689 --> 00:02:13,810
dentro del cual pueden encontrar enlaces a vídeos, presentaciones, juegos, ¿vale?

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00:02:13,810 --> 00:02:34,810
Y luego, para finalizar el tema, de cara al examen, ¿vale? Pues se les plantean unas actividades de repaso, ¿vale? Con unos enlaces a un S-Learning, a un Kahoot, y bueno, no hay que olvidarse del método tradicional, ¿vale? Las actividades finales del libro, que luego son corregidas en clase.

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00:02:34,810 --> 00:02:45,729
Bueno, y esta es un poco la estructura de cómo está estructurada el aula virtual, ¿vale?

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00:02:46,150 --> 00:02:47,990
Recordando todo eso, ¿vale?

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00:02:47,990 --> 00:02:53,310
Que tenemos aquí los diferentes módulos, recordamos

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00:02:53,310 --> 00:02:59,069
Dentro de cada módulo el trabajo en clase

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00:02:59,069 --> 00:03:04,030
Dividido por los módulos, por los temas que se estudian

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00:03:04,030 --> 00:03:09,509
Temario, prácticas, ¿no ves? Tenemos siempre un temario, ¿vale?

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00:03:09,550 --> 00:03:12,930
Diferentes prácticas, hay algunos temas con más prácticas, otros con menos

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00:03:12,930 --> 00:03:20,610
Prácticas y actividades que se hacen por grupos, ¿vale?

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00:03:20,610 --> 00:03:24,150
Otras, por ejemplo, como el currículum, ¿vale? Que es de elaboración individual

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00:03:24,150 --> 00:03:37,330
Bueno, todos estos alumnos, ¿vale? Se les evalúa en Alexia, ¿vale?

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00:03:38,629 --> 00:03:46,770
Alexia, además, nos sirve para... podemos tener comunicados con los padres, ¿vale?

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00:03:46,770 --> 00:03:51,689
Nos recuerda cumpleaños, tenemos el cuaderno del profesor, ¿vale?

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00:03:52,129 --> 00:03:56,770
Donde tenemos las notas, tenemos el...

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00:04:03,770 --> 00:04:09,689
Tenemos también que pasamos lista, ¿vale?

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00:04:09,789 --> 00:04:15,870
Tenemos también comunicación con padres y solicitar autorizaciones de las excursiones

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00:04:15,870 --> 00:04:39,149
Y bueno, dentro del módulo default, del que estamos hablando, pues lo hemos visto antes, aquí lo tenemos con más detenimiento, pues tenemos las ausencias, luego información que es útil para el profesorado y luego los distintos parciales, prácticas que se realizan, así como la nota final.

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00:04:39,149 --> 00:04:49,009
La nota media que luego habrá que poner de un único valor, es decir, sin decimales, en el boletín final.

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00:04:50,629 --> 00:04:52,269
Y esto sería todo.