1 00:00:00,750 --> 00:00:06,169 Buenos días, mi nombre es Arantxa Gómez Martínez, soy profesora de secundaria de Física y Química. 2 00:00:07,089 --> 00:00:10,890 Este es mi aula virtual para el curso de segundo de la ESO. 3 00:00:12,189 --> 00:00:18,949 Entonces, como estoy en un instituto tecnológico, tenemos aulas tecnológicas a las que vamos una vez por semana 4 00:00:18,949 --> 00:00:25,269 y creé una infografía en Canva con consejos para el correcto uso de las aulas tecnológicas. 5 00:00:25,269 --> 00:00:28,370 y se lo puso en la parte general en el aula virtual. 6 00:00:28,629 --> 00:00:33,189 Entonces pueden acceder aquí, este enlace os va a llevar a la infografía de Canva 7 00:00:33,189 --> 00:00:36,210 y llegamos a la infografía de Canva. 8 00:00:37,390 --> 00:00:41,149 Entonces son cinco indicaciones, tampoco muchas, 9 00:00:41,289 --> 00:00:44,090 para que les quede claro lo que tienen que hacer y no cometan errores 10 00:00:44,090 --> 00:00:46,710 para el uso correcto de las aulas tecnológicas. 11 00:00:46,710 --> 00:00:51,310 En primer lugar, comprobar que no haya dispositivos rotos o desenchufados cuando llegan 12 00:00:51,310 --> 00:00:55,090 porque luego yo no he sido, esto me lo he encontrado así, 13 00:00:55,090 --> 00:01:08,189 Entonces, como protocolo, nada más sentarse, comprobar que los teclados y las pantallas y todo lo demás funcionan correctamente con una imagen de un dispositivo. 14 00:01:08,469 --> 00:01:13,189 No guardes contraseñas en ningún ordenador, puesto que no son sus ordenadores personales. 15 00:01:14,569 --> 00:01:21,390 No deben guardar las contraseñas, aunque les resulte pesado, con otra imagen, con una contraseña. 16 00:01:21,390 --> 00:01:25,769 Luego acceder a las aplicaciones con su cuenta de EducaMadrid 17 00:01:25,769 --> 00:01:30,709 Al principio del curso se le dan sus credenciales de EducaMadrid con una contraseña que ellos pueden modificar 18 00:01:30,709 --> 00:01:39,329 Y entonces esas son las que usan tanto para entrar en el aula virtual como para las aplicaciones que vamos a utilizar 19 00:01:39,329 --> 00:01:43,370 Con un iconito aquí del email 20 00:01:43,370 --> 00:01:47,290 Luego guardar los trabajos en la nube para poder acceder a ellos desde casa 21 00:01:47,290 --> 00:02:07,150 Porque muchas veces crean trabajos en el ordenador o tienen que hacer trabajos compartidos, entonces ya les empezamos a educar en que esos trabajos los guarden en Drive o en la nube que sea para poder compartirlo con los compañeros y trabajar de modo cooperativo y para tenerlos accesibles desde casa si tienen que seguir trabajando. 22 00:02:07,150 --> 00:02:26,169 Y por último, cerrar sesión en todas las aplicaciones. Al terminar, en todas las aplicaciones y en el propio ordenador, para que no haya problemas con que otros accedan a sus cuentas o a sus aplicaciones. 23 00:02:27,330 --> 00:02:35,990 Y nada, esta es una infografía que he creado yo. InfographicPy, Arancha Gómez. Nada más.