1 00:00:28,339 --> 00:00:35,500 Participar en el programa Mentor Actúa ha sido una experiencia muy positiva, tanto a nivel personal como profesional. 2 00:00:36,280 --> 00:00:43,679 He podido conocer cómo se trabaja en otro centro, con unas características totalmente distintas en las que yo trabajo 3 00:00:43,679 --> 00:00:54,500 y me encantó ver, sobre todo yo que soy maestra de infantil, la actividad de los grupos flexibles con padres y madres, 4 00:00:54,500 --> 00:00:57,500 con los niños de infantil, trabajando las actividades de ABN. 5 00:00:57,500 --> 00:01:03,240 Muchas gracias a todos los profes del Cardenal Cisneros por vuestro gran trabajo 6 00:01:03,240 --> 00:01:10,200 Como especialista en la educación física me gustó comprobar cómo en el Cardenal Cisneros gestionaban el programa de patios 7 00:01:10,200 --> 00:01:14,439 Atendiendo a las características, a las necesidades y a los gustos de su alumnado 8 00:01:14,439 --> 00:01:20,719 Un alumnado que por otra parte se encontraba muy implicado al ser partícipes de la actividad de aula 9 00:01:20,719 --> 00:01:31,000 Con ese patio tan grande conseguían subdividir los espacios y generar un clima de respeto, trabajo y un clima bastante cálido. 10 00:01:32,019 --> 00:01:39,760 Muchísimas gracias por habernos dejado las puertas de vuestro centro abiertas y ha sido un auténtico placer formar parte de esto. 11 00:01:40,000 --> 00:01:48,659 Uno de los proyectos que más llamó mi atención del centro que fuimos a visitar en Torrelaguna fue el proyecto de emociones sobre el que trabaja. 12 00:01:48,659 --> 00:02:00,120 Ese proyecto básicamente está basado en trabajar 10 emociones, una por mes, adaptada 13 00:02:00,120 --> 00:02:03,159 a cada nivel educativo de una manera transversal. 14 00:02:03,159 --> 00:02:08,539 El mes en el que estuvimos, como era febrero, estaban trabajando el amor y asistimos a un 15 00:02:08,539 --> 00:02:16,219 programa de radio en el que hablaron sobre el amor y lo desmenuzaron desde los diferentes 16 00:02:16,219 --> 00:02:18,000 puntos de vista. 17 00:02:18,000 --> 00:02:25,300 muy interesante y muy gratificante. Y creo que es muy, muy, muy importante trabajar la 18 00:02:25,300 --> 00:02:28,219 educación desde las emociones. 19 00:02:29,840 --> 00:02:37,159 Una de las cosas que más me sorprendieron del colegio con el que hemos hecho el programa 20 00:02:37,159 --> 00:02:42,759 Mentor Actúa, del Cardenal Cisneros en Torrelaguna, fue su programa de radio que tienen para toda 21 00:02:42,759 --> 00:02:49,419 primaria. Este taller lo utilizan para todos los cursos y me pareció muy interesante su 22 00:02:49,419 --> 00:02:55,639 manera de fomentar la comunicación verbal, la interacción entre todos los alumnos, etc. 23 00:02:56,000 --> 00:03:02,520 Y también los grupos interactivos en los que involucran a todas las personas que son 24 00:03:02,520 --> 00:03:09,659 externas al centro, por ejemplo, familias, voluntarios que van al aula a participar en 25 00:03:09,659 --> 00:03:13,280 los distintos grupos de aprendizaje que organizan los profesores. 26 00:03:13,280 --> 00:03:24,879 Bueno, pues como profe de inglés creo que las dos cosas más importantes que están en relación con la enseñanza de una lengua extranjera 27 00:03:24,879 --> 00:03:33,520 Creo que son, por un lado, que los niños tengan emoción, tengan ese amor por la lengua, esas ganas de aprender 28 00:03:33,520 --> 00:03:39,599 Y por otro, que los niños vean un uso de la lengua extranjera fuera del aula 29 00:03:39,599 --> 00:03:49,780 Y esas dos cosas fueron las que pude sentir en el centro cuando tuvimos la oportunidad de visitar las clases. 30 00:03:50,400 --> 00:03:54,259 Vi niños emocionados, niños que respondían con una energía muy positiva, 31 00:03:54,840 --> 00:03:59,319 la cual recibían mucho feedback súper positivo por parte del profe, 32 00:03:59,479 --> 00:04:03,340 lo que les hacía estar muy activos y muy contentos en clase, 33 00:04:03,340 --> 00:04:10,639 lo cual une la emoción con el contenido y eso lo hace tremendamente significativo para el alumno. 34 00:04:11,240 --> 00:04:18,500 Y por otro lado, el programa de Fan English es una oportunidad maravillosa de que los alumnos vean que ese uso del inglés 35 00:04:18,500 --> 00:04:23,920 no está solo cerrado en esa relación profesor-alumno o entre alumnos en el aula, 36 00:04:24,160 --> 00:04:28,600 sino que el inglés sale del aula y se mete en otro contexto completamente distinto. 37 00:04:28,600 --> 00:04:37,759 Y estas dos cosas, que yo considero cruciales para la enseñanza de un idioma, están en vuestro cole. Así que enhorabuena. 38 00:04:37,959 --> 00:04:42,339 El proyecto Mentor Actúa nos ha sorprendido mucho. Nos ha parecido maravilloso en muchos aspectos. 39 00:04:42,800 --> 00:04:51,060 Quizás el más importante y más reseñable es el de que nos ha permitido conocer un centro totalmente diferente al nuestro, 40 00:04:51,180 --> 00:04:55,540 con un entorno en la sierra, mientras que el nuestro está en el centro de Madrid. 41 00:04:55,540 --> 00:05:02,459 A pesar de ello, hemos visto cómo podemos llevar muchos proyectos y muchas actividades de forma paralela. 42 00:05:02,899 --> 00:05:12,180 Hemos aprendido muchísimo de todo esto y nos ha sorprendido el hecho de que crees que haces muchas cosas muy positivas en tu centro 43 00:05:12,180 --> 00:05:17,600 y te das cuenta de que otros centros están haciendo cosas totalmente maravillosas. 44 00:05:18,279 --> 00:05:23,620 Muchas gracias por poder ofrecernos este proyecto y por hacernos participar en él.