1
00:00:00,690 --> 00:00:09,169
Bueno, pues desde la visión del alumno lo primero que percibe es una invitación para unirse a Classroom.

2
00:00:09,310 --> 00:00:14,609
Simplemente tiene que pulsar unirse y ya aparecerá en las clases en las que es miembro.

3
00:00:14,910 --> 00:00:19,510
Normalmente aparece en una, pero bueno, como esto es una prueba, es un poquito diferente.

4
00:00:20,230 --> 00:00:27,010
El alumno se tendría que meter en su clase y vería las tres pestañas.

5
00:00:27,010 --> 00:00:32,810
igual que nosotros, salvo la de calificaciones, que esa es solo la visión del profesor.

6
00:00:33,590 --> 00:00:43,170
Él tiene aquí las tareas próximamente para entregar, también podría ver todo lo que son las tareas,

7
00:00:45,689 --> 00:00:52,409
volvemos para atrás, y en novedades en función de la configuración que nosotros hayamos dado,

8
00:00:52,409 --> 00:00:58,689
pues podrá escribir, comentar o solo ver las publicaciones.

9
00:00:58,950 --> 00:01:07,709
Cada vez que el profesor hace una tarea, pues ve que hay aquí una publicación como anunciándolo.

10
00:01:08,290 --> 00:01:14,810
También si nos fijamos en el correo del alumno, cada vez que se publica una tarea,

11
00:01:15,469 --> 00:01:17,349
también aparece en su correo. ¿Por qué?

12
00:01:17,489 --> 00:01:21,810
Porque trabajando con el ordenador es muy fácil, vas de una aplicación a la otra,

13
00:01:21,810 --> 00:01:29,730
pero con la app es un poquito más complicado porque tiene que ir pinchando por un lado el correo, por otro lado la aplicación, por otro lado el calendario.

14
00:01:30,310 --> 00:01:33,930
En el ordenador está todo un poquito más fácil y más integrado.

15
00:01:36,390 --> 00:01:43,269
Trabajo en clase, el alumno recibiría las tareas encomendadas, las tareas asignadas.

16
00:01:43,269 --> 00:01:52,390
Él igualmente ve los temas y las tareas que se le han asignado

17
00:01:52,390 --> 00:01:58,709
Si va por fecha es muy fácil irlas siguiendo

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00:01:58,709 --> 00:02:06,530
En este caso, si el alumno tuviera que ver esta tarea

19
00:02:06,530 --> 00:02:10,930
Vemos que es una tarea asignada, sin fecha límite, esto sería lo que le haría

20
00:02:10,930 --> 00:02:24,050
Ver la tarea. Página 205 en 7, 5, 6, corrección del dictado, tal. Si no entiende algo o quiere hacer algún comentario, lo incluiría aquí.

21
00:02:25,810 --> 00:02:37,550
Comentario de la clase o comentario privado solo para la profe sería aquí. Por tanto, el niño lo que tiene que hacer es publicar su trabajo, asignar su trabajo.

22
00:02:37,550 --> 00:02:41,870
entonces tendría que pulsar aquí en agregar o crear

23
00:02:41,870 --> 00:02:46,009
agregar es que ya ha hecho las fotos, ya ha hecho la presentación, ya ha hecho el trabajo

24
00:02:46,009 --> 00:02:48,949
lo tiene en su equipo, por tanto lo adjuntará

25
00:02:48,949 --> 00:02:54,169
o si me han mandado escribir algo, hacer alguna redacción o alguna presentación

26
00:02:54,169 --> 00:02:58,610
la publicaría desde aquí, la redactaría desde aquí directamente

27
00:02:58,610 --> 00:03:03,569
vamos a pensar que son unas fotos que ya tiene el alumno hecho

28
00:03:03,569 --> 00:03:32,389
entonces las buscaría en su dispositivo o en su drive donde las tenga guardadas, vamos a imaginar que esto es el trabajo que tiene que entregar, lo cargaría, lo subiría y aparecería aquí el trabajo.

29
00:03:32,389 --> 00:03:49,759
Lo siguiente ya es entregarlo. Por tanto, de tarea asignada pasará, una vez lo entregue, está seguro que desea entregarlo, a tarea entregada.

30
00:03:49,759 --> 00:04:08,780
entregada. Así de sencillo es como los alumnos entregan sus tareas. Para hacer, en el caso

31
00:04:08,780 --> 00:04:17,709
de que sea un cuestionario, por ejemplo, lo que se les ha planteado, vamos a ver, esta

32
00:04:17,709 --> 00:04:23,069
tarea todavía no la hemos entregado, hay cinco comentarios de la clase, el alumno siempre

33
00:04:23,069 --> 00:04:29,370
tiene que dar a ver tarea y lo que tiene que hacer es un formulario, él no tiene que adjuntar

34
00:04:29,370 --> 00:04:38,189
nada, el trabajo está aquí, por tanto, pincharía. Este es el alumno, aquí no toca nada, iría

35
00:04:38,189 --> 00:04:50,649
haciendo los ejercicios, los iría completando. El alumno puede dar esta opción, ya que nosotros

36
00:04:50,649 --> 00:04:59,810
se la hemos dejado libre y lo enviaría. Gracias, envío la respuesta y la asignación se marcó

37
00:04:59,810 --> 00:05:03,509
como completada, hemos dado esta opción

38
00:05:03,509 --> 00:05:07,410
de ver los puntos, pues mira

39
00:05:07,410 --> 00:05:10,910
hemos hecho un total de 6 de 10

40
00:05:10,910 --> 00:05:17,990
por tanto esta tarea ha aparecido como entregada

41
00:05:17,990 --> 00:05:21,730
ya que nuestro formulario lo hemos hecho

42
00:05:21,730 --> 00:05:25,350
ya veis que para el alumno también es muy sencillo

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00:05:25,350 --> 00:05:30,009
realizar y ver lo que ha hecho

44
00:05:30,009 --> 00:05:38,600
y lo que no. Por ejemplo, esto último que hemos hecho de matemáticas, ya veis que aparece

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00:05:38,600 --> 00:05:47,120
entregada, aparece asignada y si aún así queremos ver todo lo que nos ha entregado

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00:05:47,120 --> 00:05:54,480
una visión global, podemos hacerlo desde aquí. Esto lo pueden hacer tanto los papás

47
00:05:54,480 --> 00:05:59,259
como los niños, ver lo que está asignado y lo que está entregado.