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00:00:00,430 --> 00:00:05,889
Hola, mi nombre es Alfredo Trilla y voy a explicar mi actividad, llamada Grabado a la Punta Seca para Dibujo Artístico 2.

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00:00:06,669 --> 00:00:11,009
Empezaríamos con la introducción, donde se explican un poco las características generales del grabado.

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00:00:11,650 --> 00:00:16,350
Siguiente paso, entraríamos a los objetivos de la actividad, la organización.

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00:00:17,210 --> 00:00:22,410
El punto 4 serían las orientaciones metodológicas, donde usaremos una metodología de aprendizaje basado en proyectos.

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00:00:23,309 --> 00:00:25,129
El punto 5, la temporización de la actividad.

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00:00:25,870 --> 00:00:28,309
El punto 6, explicamos la actividad de una manera más precisa.

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00:00:28,309 --> 00:00:31,989
Punto 7, entraríamos en técnicas e instrumentos

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00:00:31,989 --> 00:00:34,530
donde podemos ver aquí un ejemplo de rúbrica

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00:00:34,530 --> 00:00:36,869
Punto 8, la evaluación

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00:00:36,869 --> 00:00:40,149
con diferentes criterios

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00:00:40,149 --> 00:00:41,789
como experimenta con diferentes técnicas

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00:00:41,789 --> 00:00:43,189
comprende principios, etcétera

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00:00:43,189 --> 00:00:46,170
y en el punto 9 para cerrar la atención a las diferencias y individualidades

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00:00:46,170 --> 00:00:49,189
donde buscaremos la flexibilidad en las tareas y actividades

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00:00:49,189 --> 00:00:52,890
así como el diseño universal de aprendizaje

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para poder llegar a todos los álbumes

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Importante comentar las medidas que utilizaremos

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para una alumna con TDAH y una alumna con altas capacidades intelectuales.

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Y con esto cerraremos la explicación. Muchas gracias.