1 00:00:00,000 --> 00:00:08,280 Los profesores del primer ciclo de educación primaria creamos un blog utilizando Blogger 2 00:00:08,280 --> 00:00:14,240 que pertenece al entorno de Google. Se creó con el propósito de facilitar el acceso a 3 00:00:14,240 --> 00:00:23,120 las tareas de cada asignatura durante el confinamiento de 2020. Este blog está dividido en dos secciones 4 00:00:23,120 --> 00:00:29,240 principales. A mano izquierda se presentan las tareas que debían realizar cada día 5 00:00:29,240 --> 00:00:38,640 siguiendo el horario de clases y a mano derecha un menú con diferentes secciones a las que 6 00:00:38,640 --> 00:00:43,600 puede acceder directamente clicando. También se les proporciona acceso a los contenidos 7 00:00:43,600 --> 00:00:50,080 de cada asignatura. Vemos aquí, por ejemplo, en etiquetas, segundo de educación primaria, 8 00:00:50,080 --> 00:00:57,840 matemáticas, segundo de inglés, primero de primaria inglés, tareas del día, segundo 9 00:00:57,840 --> 00:01:05,640 de educación primaria lengua, primero lengua, primero natural science, primero matemáticas, 10 00:01:05,640 --> 00:01:13,120 segundo natural science y las asignaturas que impartía en ese momento que era religión 11 00:01:13,120 --> 00:01:20,720 y educación física. Vamos a clicar en mis asignaturas, en religión. Les propuse un 12 00:01:20,720 --> 00:01:33,080 juego de retos, una gamificación que constaba de 9 retos, 9 misiones. Vamos a ir al principio 13 00:01:33,080 --> 00:01:47,200 donde explico en qué consistía este juego de retos que consta de 9 misiones. Queridas 14 00:01:47,200 --> 00:01:53,960 familias, cada miércoles subiré al blog el juego de religión. Se hace a través de 15 00:01:53,960 --> 00:02:01,760 una web que ha creado el mismo profesor, esta web, clicaban aquí y en qué consistía. 16 00:02:01,760 --> 00:02:08,240 Tenían que realizar una serie de misiones para conseguir el premio. Primero leer un 17 00:02:08,240 --> 00:02:17,000 poquito de una web también que he creado y que tiene un enlace, acercamiento a la Biblia, 18 00:02:17,000 --> 00:02:25,440 la breve explicación del profesor, superar el Kahuk y si superaban conseguían 5 monedas 19 00:02:25,440 --> 00:02:33,200 de premio. Tenían unos vídeos voluntarios y luego tenían también una página web que 20 00:02:33,200 --> 00:02:40,920 he creado también de vídeos voluntarios de catequesis. Hemos añadido además unos 21 00:02:40,920 --> 00:02:46,960 elementos de accesibilidad a través de extensiones del navegador, como el traductor de idiomas 22 00:02:47,520 --> 00:02:54,120 para facilitar la accedibilidad, lector de texto, adaptador de texto para estudiantes 23 00:02:54,120 --> 00:02:59,360 con dislesia y aumento de volumen.