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00:00:01,970 --> 00:00:07,250
Buenas tardes, voy a comenzar con la explicación de mi Excel Learning, del proyecto de los dinosaurios.

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00:00:08,169 --> 00:00:18,850
Indicar que trabajamos en el centro con la metodología ABP y por eso mi Excel Learning está organizado en las diferentes fases por las que va pasando un proyecto.

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00:00:19,690 --> 00:00:24,390
Indicar que he incluido este script para facilitar la accesibilidad.

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00:00:24,390 --> 00:00:45,789
Aquí tenemos para cambiar el tipo de letra, aumentar o disminuir la letra, para traducir la página, aquí se puede seleccionar el idioma, para leer el contenido también se puede seleccionar y leer lo que se ha seleccionado y se puede dejar el script flotando o fijo.

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00:00:45,789 --> 00:00:52,210
Voy a comenzar con los diferentes apartados que he indicado en mi Excel Learning

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00:00:52,210 --> 00:00:55,969
Digamos que estaría la motivación, que sería la primera fase del proyecto

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00:00:55,969 --> 00:01:00,570
Donde se explica la visita inesperada que hemos tenido en clase de un dinosaurio

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00:01:00,570 --> 00:01:01,689
Y nos ha mandado un vídeo

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00:01:01,689 --> 00:01:06,790
Pasamos al que sabemos de los dinosaurios

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00:01:06,790 --> 00:01:10,849
Y en la asamblea, entre todos los pequeños, me van diciendo todas aquellas cosas

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00:01:10,849 --> 00:01:13,790
Ideas previas que tienen sobre los dinosaurios que vamos anotando aquí

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00:01:13,790 --> 00:01:17,629
¿Qué queremos aprender? Sigue la misma metodología

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00:01:17,629 --> 00:01:21,730
y vamos anotando todas las preguntas de las cosas que quieren investigar.

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00:01:21,989 --> 00:01:27,950
Entre todos hemos realizado un mapa conceptual con las ideas más importantes

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00:01:27,950 --> 00:01:36,230
y estaría la fase de investigación donde tienen contenidos, vídeos y contenido escrito

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00:01:36,230 --> 00:01:43,069
que leeremos entre todos en la asamblea con las diferentes cosas que pueden aprender sobre los dinosaurios.

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00:01:43,069 --> 00:01:49,409
Las ideas que se han planteado serían unas investigaciones que van a realizar por equipos.

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00:01:49,670 --> 00:01:53,930
Cada uno elige el dinosaurio que quiere investigar y nos lo cuenten al resto de compañeros.

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00:01:55,189 --> 00:02:06,409
Adivina su nombre, tienen que poner la letra que falta, juego del ahorcado, ordena las letras,

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00:02:07,269 --> 00:02:14,370
qué significa la palabra dinosaurio y tienen que ordenar lagarto terrible, pasapalabra y vocabulario.

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00:02:16,780 --> 00:02:28,180
¿Qué hemos aprendido? Indicar que con todo lo aprendido durante el trimestre, pues hemos realizado un podcast con los niños en el que nos van contando todo lo que han investigado.

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00:02:28,180 --> 00:02:39,020
Y la rúbrica de evaluación, donde estarían los diferentes ítems que se valoran y, digamos, no sabemos todos, no lo sabemos bien, tenemos que seguir practicando.

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00:02:39,020 --> 00:02:46,919
El Excel Learning está incluido en el aula virtual para facilitar a las familias el seguimiento del proyecto.

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00:02:48,060 --> 00:02:49,280
Y eso ha sido todo, muchas gracias.