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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Se ha trabajado con los alumnos de tercero en la ESO-A en la netiqueta, en el contexto de las actividades de tutoría.

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00:00:08,000 --> 00:00:14,000
Los contenidos digitales que se han creado se han publicado en el aula virtual de tercero en la ESO-A, Matemáticas.

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00:00:16,000 --> 00:00:21,000
En el tema de tutoría, no se ha considerado crear un aula virtual adicional para la tutoría

4
00:00:21,000 --> 00:00:26,000
porque los alumnos ya tienen suficientes alumnos virtuales, concretamente uno por cada asignatura.

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00:00:27,000 --> 00:00:32,000
Para sustentar las actividades planteadas se ha trabajado con tres recursos digitales.

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00:00:37,000 --> 00:00:42,000
Para la reflexión inicial sobre la necesidad de definir unas normas específicas del comportamiento en Internet

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00:00:42,000 --> 00:00:47,000
se ha partido de las normas de aula definidas a principios de curso.

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00:00:48,000 --> 00:00:55,000
Para trabajar la netiqueta se ha realizado una infografía con un decálogo de normas.

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00:01:00,000 --> 00:01:07,000
Y a la derecha las directrices fundamentales que las sustentan, concretamente el respeto, la privacidad y el cuidado de las formas.

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00:01:09,000 --> 00:01:15,000
Finalmente, también se ha elaborado un cuestionario

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00:01:17,000 --> 00:01:24,000
para que los alumnos decidan qué comportamiento adoptar en cada una de las situaciones que se les plantean.

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00:01:39,000 --> 00:01:46,000
Como se ha dicho, estos tres recursos digitales se han empleado en la realización de las actividades programadas

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00:01:46,000 --> 00:01:49,000
para el trabajo de la netiqueta.