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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Buenos días, mi nombre es Natalia Serrano, os voy a comentar un poco la presentación

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que he realizado sobre la edad media, dirigida a alumnos de quinto de primaria, en la Asignatura

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00:00:10,360 --> 00:00:15,920
de Ciencias Sociales, corresponde a la situación de aprendizaje seis, que es la de historia,

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00:00:15,920 --> 00:00:20,360
en este caso de la edad media. Lo he utilizado como punto de partida para esta situación

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00:00:20,360 --> 00:00:26,600
de aprendizaje, para que los alumnos conozcan las primeras cosas sobre la edad media, las

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00:00:26,600 --> 00:00:32,440
primeras pinceladas, para luego poder ir desgranando poco a poco esta etapa histórica.

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00:00:32,440 --> 00:00:38,000
En cuanto a la accesibilidad he utilizado un interlineado de 1,5, una fuente accesible

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00:00:38,000 --> 00:00:42,240
que es la misma en todo el documento, el tamaño de la letra es grande para que se pueda ver

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00:00:42,240 --> 00:00:48,000
bien, el alineado es a la izquierda, sin cursiva y sin subrayados, las imágenes tienen su

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00:00:48,000 --> 00:00:53,000
descripción y en cuanto a los colores he utilizado unos contrastes adecuados para que

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00:00:53,000 --> 00:00:59,960
sea más fácil para ellos. También he realizado un índice y un paginado para mayor accesibilidad

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00:00:59,960 --> 00:01:06,360
y también he proporcionado un audio para las personas con dificultad de visión.

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00:01:06,360 --> 00:01:11,280
En la primera hoja tenemos el índice donde tenemos numerado cada uno de los apartados

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00:01:11,280 --> 00:01:17,040
que vamos a ver a continuación. En el apartado número uno les he puesto una línea del tiempo

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00:01:17,280 --> 00:01:23,160
para que ellos se sitúen en qué etapa histórica estamos y sea una cosa visual, que a simple

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00:01:23,160 --> 00:01:29,000
vista lo puedan ver con letra grande y con dibujos.

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00:01:29,000 --> 00:01:35,280
En la siguiente diapositiva tenemos una imagen y al lado su descripción, como veis he puesto

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00:01:35,280 --> 00:01:42,280
la alineación a la izquierda, letra grande y con espaciado de 1,5.

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00:01:43,280 --> 00:01:50,400
En el apartado número tres he hecho una comparación entre la alta edad media y la baja edad media

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00:01:50,400 --> 00:01:56,240
para que ellos asocien más fácilmente las diferencias entre una y otra.

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00:01:56,240 --> 00:02:02,240
En el apartado número cuatro he utilizado una imagen con su descripción y en esta diapositiva

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00:02:02,240 --> 00:02:08,080
y en el resto he utilizado un audio para que las personas con dificultad de visión no

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00:02:08,080 --> 00:02:14,240
tengan problemas de comprender lo que se está diciendo en la presentación.

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00:02:14,240 --> 00:02:19,440
En toda la presentación he utilizado poco texto en cada una de las diapositivas para

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00:02:19,440 --> 00:02:25,920
que sea fácil de comprender y fácil de ver a simple vista y que sea más accesible para

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00:02:25,920 --> 00:02:30,680
todos los alumnos con necesidades especiales.

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00:02:30,680 --> 00:02:34,760
Esta presentación la he utilizado como punto de partida para tratar el tema de la edad

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00:02:34,760 --> 00:02:41,000
media y por eso en la última diapositiva he introducido un vídeo sobre curiosidades

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00:02:41,000 --> 00:02:48,480
para que los alumnos sigan motivados con este tema y quieran tratar y estudiar más a fondo

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00:02:48,480 --> 00:02:51,240
este periodo histórico.

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Gracias y hasta pronto.