1 00:00:01,389 --> 00:00:05,990 Buenas tardes, soy Sergio Osuna del Valle, profesor de Lengua Castellana y Literatura 2 00:00:05,990 --> 00:00:10,730 en un instituto nocturno de Madrid, el IESBA, Escojines de los Ríos, en Alcobendas. 3 00:00:11,509 --> 00:00:16,670 El presente vídeo se corresponde con la tarea número 2, en concreto la evidencia fundamental 2, 4 00:00:16,789 --> 00:00:19,989 la elaboración y creación de contenidos digitales. 5 00:00:20,690 --> 00:00:24,710 Esta es en concreto la infografía para el nivel B1. 6 00:00:25,609 --> 00:00:29,510 En primer lugar vamos a demostrar la autoría de la infografía, 7 00:00:29,510 --> 00:00:37,109 como bien aparece aquí desde archivo, infografía, diseño, Sergio, lengua, del cual es mi cuenta de Canva, 8 00:00:37,409 --> 00:00:39,429 como se puede observar aquí en los otros elementos. 9 00:00:40,750 --> 00:00:47,509 Esta infografía aparece embebida y subida dentro del aula virtual de la que soy responsable, 10 00:00:47,590 --> 00:00:54,490 Sergio es un aula y como profesor, para el curso de nivel 2 de educación secundaria para personas adultas, 11 00:00:54,649 --> 00:00:56,409 en concreto la materia de lengua cristiana y literatura. 12 00:00:56,409 --> 00:01:09,209 Así pues este recurso que aparece aquí está destinado para el nivel 2 de la ESPA, educación secundaria de personas adultas, la materia de lengua castellana y literatura que pertenece al ámbito de comunicación en conjunto con el inglés. 13 00:01:09,849 --> 00:01:16,129 Es un recurso introductorio, por tanto es interesante y aparece en la unidad número 1. 14 00:01:16,129 --> 00:01:35,489 Este recurso introductor es visualmente interesante que aparezca más en la unidad 1 introductoria, puesto que muchos de los alumnos del nivel 2 de la ESPA aparecen directamente matriculados en este nivel, puesto que se les convalida los estudios anteriores o bien porque abandonaron la educación secundaria en primero y segundo de la ESO o tercero. 15 00:01:35,489 --> 00:01:49,750 Y por tanto, este recurso les va a resultar muy útil para conectar los periodos previos que no se ven en el nivel 2 con los que se va a explicar en el nivel 2, que es del siglo XVIII, XIX, XX, hasta llegar hasta el XXI de la actualidad. 16 00:01:50,049 --> 00:02:04,170 De tal manera que sirve de elemento de introducción y además para ir conectando los aprendizajes. Además, resume las características que se van a ir viendo en los periodos literarios de las unidades próximas. 17 00:02:06,319 --> 00:02:13,280 En esta infografía se combina por tanto lo visual con un pequeño resumen breve y esquemático de las características de cada periodo literario 18 00:02:13,280 --> 00:02:19,419 que va a permitir a los alumnos tener un resumen a vista de pájaro de todo lo que se va a ver en el curso de literatura 19 00:02:19,419 --> 00:02:23,659 y de lo que se tendría que haber visto en el nivel 1 y por lo tanto que ya tiene mucho superado. 20 00:02:24,620 --> 00:02:34,379 En cuanto a los rasgos para la accesibilidad empleo un interlineado de 1,5 y una letra sin serifas que resulte sencilla para su lectura. 21 00:02:34,379 --> 00:02:51,150 Además, este recurso de introducción a la literatura de las épocas de la literatura se va a conectar con el recurso de Excel Learning de introducción a la literatura 22 00:02:51,150 --> 00:03:00,030 Bien, con esto es todo, el vídeo de la tarea 2 de Bienes y Fundamentales 2, contenidos digitales, una hipografía para el nivel B1