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Este vídeo es para explicar el contenido digital que he creado desde cero con S-Learning.

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En él vamos a tratar los objetivos y contenidos del tema 4, expresiones algebraicas del área de matemáticas de segundo de la ESO.

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Se va a ver lo que es el lenguaje algebraico, el valor numérico, los mononomios, los polinomios y las identidades notables.

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Vemos además que va a haber ejercicios interactivos y de tareas en cada uno de esos contenidos.

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Todo eso queda reflejado en las propiedades, en el que vemos en el paquete donde introducimos se ve claramente todo y mucho mejor y con más detalles incluso que podemos introducir como la interactividad y demás en los metadatos.

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Pasamos a ver ahora la navegabilidad del mismo.

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Vemos que es muy sencilla con una barra lateral en la que podemos ir desplazándonos y que existen distintos tipos de elementos como pueden ser imágenes o como pueden ser también vídeos que estos encuentran subtitulados para la accesibilidad de los que tienen problemas de audición.

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Por otro lado, vemos que existen distintos efectos, como puede ser el de paginación o vemos también efectos como puede ser que las ADBs estén colapsadas y aquí tenemos otro efecto, el de la pestaña.

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Además, vemos como hay actividades que son interactivas, como es este ejemplo de GeoGebra o este otro ejemplo, por ejemplo, de actividades que es para entregar la tarea en el aula virtual.

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Hay muchas otras tareas como pueden ser juegos también interactivos introducidos.

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Tiene consta de una herramienta en la parte superior en la que tenemos un selector de fuentes.

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Vemos que en el selector de fuentes se puede tratar el problema de la dislesia, de aquellos que tienen algunas deficiencias visuales.

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Además también tenemos el botón de zoom para aumentar o disminuir y facilitar la accesibilidad visual.

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Tenemos también un traductor, que esto nos sirve sobre todo para la interacción de los alumnos de otras culturas.

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Tenemos un lector de pantallas que nos permite la accesibilidad auditiva.

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Y este botón de flotar es para fijar el cursor en algún momento y no tener que ir por todo el documento.

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Todo ello nos sirve para la accesibilidad.

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Vemos además que este recurso está incluido en el aula virtual de segundo de la ESO, en el tema 4 de expresiones algebraicas.

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está bajo un paquete SCORM para que las actividades interactivas sean incluidas en el libro de calificaciones.

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Espero que os haya gustado.