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Buenos días, soy Silvia Cabeza Ensoleada y os voy a explicar cómo trabajo el tema de modelado del relieve de la asignatura de Biología y Geología de III de la ESO

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gracias a la plataforma educativa ScienceBeats que basa su aprendizaje en un modelo de enseñanza de las 5E creados sobre fundamentos constructivistas.

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Las 5E tiene 5 fases, empezamos, exploramos, explicamos, elaboramos y evaluamos.

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00:00:31,000 --> 00:00:53,000
Empezamos, le dedicaríamos una sesión en clase en la que vemos un vídeo que estaría subtitulado, un pequeño vídeo en el que al final se plantea una pregunta sobre la que se dirige un debate.

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Después tendríamos el exploramos en el que hay diferentes tipos de experimentos sobre los que los alumnos que trabajan en el aula de informática por equipos tienen que lanzar hipótesis

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y luego una vez que ven los vídeos llegar a diferentes conclusiones que relacionan con el tema y al final tendremos unas conclusiones.

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00:01:21,000 --> 00:01:34,000
Después tendríamos el explicamos, en el explicamos haremos una sesión teórica en la que explicamos los principales conceptos

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00:01:34,000 --> 00:01:54,000
y luego tendremos al menos 3 sesiones en la aula de informática individuales y alguna probablemente en casa en la que los alumnos tienen que trabajar los diferentes temas, ver el material y luego hacer los ejercicios asociados que serán evaluados.

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Luego tendríamos el elaboramos, otra vez trabajaríamos por equipos en el aula de informática, se propone un nuevo problema en este caso la desertificación,

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seguía un poco la investigación para que puedan los alumnos realizar un informe final que entregarán a través del aula virtual de la lexia classroom y del que los alumnos conocerán la rústica.

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Y por último una parte de evaluamos en la que hay un pequeño vídeo con un mapa conceptual y luego se plantean una serie de actividades que hay que resolver con todo el material que hemos trabajado disponible.