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Buenos días, mi nombre, como hemos dicho, es Isabel Lázaro Esteban

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y estamos aquí para entregar la tarea de contenidos digitales,

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la tarea número 2, en el que teníamos que crear una infografía.

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Como pueden observar, hemos creado en nuestros proyectos

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de Isabel Lázaro Esteban dentro de Canva la infografía,

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¿de acuerdo? Os la muestro aquí, y la hemos integrado

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dentro de nuestro Classroom en el área de Lengua y Literatura

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para quinto de educación primaria. En el trabajo de clase secuenciado por unidades didácticas dentro

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de la unidad didáctica número 2, somos felices sobre el mes de octubre. Las infografías se

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utilizan para poder ayudar a sintetizar una información relevante que se le ha dado a los

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alumnos. Aquí presento mi infografía. Como veis, el tipo de letra es diverso y la secuencia está

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esquematizada por orden. El contenido que queríamos trabajar, el contenido de aprendizaje, era la

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acentuación de las palabras llanas, agudas y esdrúculas. Para ello, bueno, pues hemos incluido

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pictogramas que ayudan y facilitan a los alumnos de atención a la diversidad la comprensión de

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contenidos esenciales. Hemos dado relevancia en tonos más destacados a la información que

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que querían que aprendiésemos, como son la sílaba tónica, que es la más fuerte, o la átona.

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También debemos de fijarnos, este pictograma destaca la lupa en la sílaba tónica

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para poder clasificar las palabras en agudas, llanas y esdrúculas.

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Y una vez sepamos si el golpe de voz está en la última, tendremos que saber cuándo se acentúan.

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He querido representar en el mismo color la palabra aguda con corazón,

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porque así atendiendo al mismo color se sabe que el golpe de voz está en la última y la palabra de

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ejemplo es corazón del mismo modo llanas con el verde y del mismo modo esdrúculas también para

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poder dar relevancia a esa información he hecho un mini vídeo pequeño de la infografía para que

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esos iconos esos pictogramas se muevan y llamen la atención de los alumnos con atención a la

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diversidad. Como pueden observar, hemos hecho todo lo referente que se nos pedía en la tarea

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de infografía. Sintetizar los contenidos en un sitio adecuado, en este caso la unidad 2,

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en el mes de octubre, para dar un contenido en concreto y para una serie de alumnos. Quinto

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educación primaria. Hemos atendido a la atención a la diversidad de estos alumnos con tonos no muy

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fuertes y llamativos con pictogramas y secuenciando en orden perfectamente

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estructurado la información que queremos destacar. Gracias.