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Hola, buenas tardes. Me llamo Esther García y vengo a presentar mis evidencias de contenidos

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digitales. Lo primero de todo, quiero mostrar el que es el proyecto de una prueba que aquí,

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final de trimestre, será una prueba final que haremos la última semana de diciembre

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y que cierra una gamificación que ha tenido este trimestre de modo viajero en el que vamos

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a encontrar un país. La pregunta es de dónde viene el rege y a través de estas diversas

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pruebas conseguirán el nombre de un cantante famoso de dicho país, realizarán las pruebas

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como ya les digo y poniendo Bob Marley encontrarán este código y habrán descubierto que es

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Jamaica anteriormente y podrán resolver el código final para conseguir una recompensa

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después del trimestre. Como contenidos digitales, también solo es un classroom muy reciente

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porque llevo en el colegio desde el 16 de octubre, pero me gusta siempre poner accesos

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para repasos de letras y de sonidos que cuestan más para que puedan repasar en casa tanto

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los alumnos que tienen más dificultades, alumnos con ritmo más lentos, como cualquier

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otro alumno que se anime a utilizarlo simplemente como un repaso. Aquí podemos ver que estamos

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trabajando la R y la R doble que de por sí pues les cuesta bastante. Live Worship es

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verdad que ayuda mucho porque puedes descargártelo en pdf y si no lo puedes hacer aquí en el

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ordenador de una forma muy intuitiva. También estoy elaborando un rinconcito, ya les digo

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que estoy muy recientemente en el colegio, pero bueno, puse una evaluación inicial y

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también puse un PowerPoint porque este rinconcito está elaborado para alumnos de

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primero y de primaria que presentan dificultades a la hora de relacionar sonidos con las letras

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que representan. Entonces, mirad, os voy a enseñar el PowerPoint que consiste, este es el

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primer ejemplo, presento la diapositiva, entonces es una forma lúdica en la que los niños verán el

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sonido, lo pueden repasar incluso repasando con el dedo por encima de la pantalla y después en cada

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clic que hagan se irá desapareciendo y apareciendo a la vez la imagen. Y así irán practicando

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vocabulario relacionando el sonido con las palabras, la escritura y nuevo vocabulario, ¿de acuerdo?

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Este es otro contenido digital que empiezo a trabajar para ayudar a los niños con la

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consolidación de los sonidos y también he utilizado, perdón, estoy utilizando con los alumnos este

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Kahoot para ver conocimientos del año pasado. Aquí están los alumnos y aquí están los resultados

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que obtuvieron, respuestas correctas, incorrectas, puntuación final, quienes no lo terminaron, ¿de

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acuerdo? Y me da una información bastante precisa sobre lo que los niños están consiguiendo.