1
00:00:00,430 --> 00:00:13,310
¡Hola! ¡Buenos días! Bienvenidos al programa número 2 de La Voz del Vicente 2.0.

2
00:00:29,550 --> 00:00:36,009
Somos los alumnos de sexto A y B, Leire, Ana, Alejandro, Gonzalo y Osablamarco.

3
00:00:36,570 --> 00:00:40,670
En el programa de hoy tendremos las siguientes secciones.

4
00:00:40,670 --> 00:00:51,649
En noticias escolares os hablaremos de las olimpiadas escolares, la pasada jornada de Puertas Abiertas, la excursión de Anarnia, las pruebas de Cambridge y de nuestro viaje de fin de curso.

5
00:00:52,270 --> 00:01:00,229
En la sección de entrevista tendremos a nuestro profesor de Educación Física, Manuel, que nos va a hablar del proyecto de ajedrez de nuestro cole.

6
00:01:00,710 --> 00:01:08,650
En la sección de pequeños exploradores os hablaremos de propuestas culturales y de Soción Alcorcón y también de algunas de nuestras aficiones.

7
00:01:08,650 --> 00:01:15,489
En nuestro espacio musical, Gonzalo nos va a descubrir un artista que seguro que os gusta

8
00:01:15,489 --> 00:01:20,090
En este programa se inaugurará la sección de adivinanzas y chistes

9
00:01:20,090 --> 00:01:27,349
Y os hablaremos y os vamos a lanzar unas siguientes adivinanzas para que las resolváis a lo largo de la semana próxima

10
00:01:27,349 --> 00:02:00,819
Noticias escolares

11
00:02:00,819 --> 00:02:02,799
El día 21 de abril

12
00:02:02,799 --> 00:02:05,060
Se celebrarán las olimpiadas escolares

13
00:02:05,060 --> 00:02:06,560
El fútbol sin tiranén

14
00:02:06,560 --> 00:02:08,819
Rugby, voleibol, etc

15
00:02:08,819 --> 00:02:12,840
Leire, una pregunta

16
00:02:12,840 --> 00:02:14,319
Ese mismo día

17
00:02:14,319 --> 00:02:16,900
No uno de nosotros

18
00:02:16,900 --> 00:02:18,020
Cumplía años

19
00:02:18,020 --> 00:02:19,460
¿Sabes quién es?

20
00:02:19,659 --> 00:02:25,539
No, no me acuerdo. Bueno, se lo dejamos en lo de las adivinanzas, ¿vale?

21
00:02:25,919 --> 00:02:34,960
Se celebró en nuestro colegio también la Jornada de Puertas Abiertas, que consistió en abrir nuestro colegio a familias que querían conocer nuestro proyecto de centro.

22
00:02:34,960 --> 00:02:47,280
Para escolarizar a sus hijos se hizo en dos días, el jueves 5 de marzo a las 4 y media y el sábado 21 de febrero a las 10 y media, y fue todo un éxito de participación y asistencia.

23
00:02:47,280 --> 00:02:56,860
El pasado día 17 de abril fuimos de excursión a Narnia, que volvimos a las 7 y media de la tarde

24
00:02:56,860 --> 00:03:05,740
Cosa que estuvimos una excursión de religión, bueno, sí, que tuvimos una gincana que también vino incluida con un skip room

25
00:03:05,740 --> 00:03:12,259
El skip room trataba sobre pistas de Narnia o actividades sobre Narnia

26
00:03:12,259 --> 00:03:14,979
Si estáis en religión el año que viene

27
00:03:14,979 --> 00:03:16,360
Algunos, los de quinta hora

28
00:03:16,360 --> 00:03:19,300
Más vale que estudiéis muchísimo

29
00:03:19,300 --> 00:03:20,979
Y que os veáis las pelis

30
00:03:20,979 --> 00:03:22,719
El doble de veces

31
00:03:22,719 --> 00:03:24,840
Yo me lo vi diez veces

32
00:03:24,840 --> 00:03:27,219
¿Y en qué consiste

33
00:03:27,219 --> 00:03:28,699
La actividad esta de Narnia, chicos?

34
00:03:28,860 --> 00:03:29,599
Contadnos un poco

35
00:03:29,599 --> 00:03:30,539
Pues básicamente

36
00:03:30,539 --> 00:03:32,479
Es para

37
00:03:32,479 --> 00:03:35,599
No es para ver lo que has aprendido de Narnia

38
00:03:35,599 --> 00:03:37,360
Sino la relación que tiene

39
00:03:37,360 --> 00:03:38,960
Con la Biblia

40
00:03:38,960 --> 00:03:41,340
Si conoces a Dios sobre las religiones

41
00:03:41,340 --> 00:03:57,740
A ver, bueno, yo me acuerdo que la última cosa que hicimos fue, para mí fue lo mejor de todo, que fue como una especie de entrenamiento de rugby tag, que consiste en quitarle las cintas a los monitores.

42
00:03:58,360 --> 00:04:02,979
Era un combate donde teníamos que quitarle las cintas a los monitores, como bien ha dicho mi amigo Marco.

43
00:04:03,500 --> 00:04:06,879
Yo me caí, a mí no me la quitaron, yo la sigo teniendo en casa.

44
00:04:06,879 --> 00:04:18,779
Y bueno, también tuvimos lo de Cambridge, que se trata de una prueba en inglés que mide el nivel de inglés que tienes.

45
00:04:18,939 --> 00:04:27,939
Por ejemplo, los alumnos de la 2 son como los que menos nivel tienes, no es el menor, es el A1.

46
00:04:29,040 --> 00:04:30,939
Ya lo veréis el año que viene.

47
00:04:31,339 --> 00:04:36,540
Este curso también es muy especial para nosotros, ya que es nuestro último año en el colegio.

48
00:04:36,540 --> 00:04:41,199
y nos iremos a viaje de fin de curso, que este año será en Calpe

49
00:04:41,199 --> 00:04:49,639
y haremos muchas actividades allí, como Padel Sur o Sur, y jugaremos a muchas actividades.

50
00:04:50,300 --> 00:04:53,160
Haremos fiestas por la noche y nos lo pasaremos muy bien.

51
00:04:53,699 --> 00:04:56,420
Damos paso ahora a nuestra siguiente sección.

52
00:05:16,319 --> 00:05:21,000
Hoy tenemos en nuestra sección de entrevista a nuestro profesor de Educación Física, Manuel,

53
00:05:21,000 --> 00:05:26,459
Que nos va a contar muchas cosas interesantes sobre el torneo de ajedrez que hacemos en nuestro cole

54
00:05:26,459 --> 00:05:29,480
Buenos días Manuel y bienvenido a nuestro programa

55
00:05:29,480 --> 00:05:31,100
Hola, buenos días y bienvenido

56
00:05:31,100 --> 00:05:35,160
Perdón por dar adelantado porque me siento un poco abrumado con este despliegue, con este nivel

57
00:05:35,160 --> 00:05:38,620
No sé qué es trabajar en la SE pero debe ser muy parecido a esto

58
00:05:38,620 --> 00:05:41,620
Así que, gracias por invitarme

59
00:05:41,620 --> 00:05:43,860
Vale, pues vamos a comenzar con las preguntas

60
00:05:43,860 --> 00:05:48,100
¿Cuándo se inició el proyecto de ajedrez en nuestro colegio?

61
00:05:48,720 --> 00:05:53,800
Bueno, pues la verdad es que yo el ajedrez decidí incluirlo dentro de Educación Física desde el primer momento,

62
00:05:54,740 --> 00:06:00,519
puesto que siempre teníamos una sesión que nos tocaba patio y la casuística hacía que había días de lluvia

63
00:06:00,519 --> 00:06:04,439
y decidí meterlo ahí por su valor pedagógico que tiene el ajedrez, por bien,

64
00:06:04,740 --> 00:06:08,860
y por aprovechar el tiempo de lluvia en lugar de estar haciendo cualquier cosa improductiva.

65
00:06:09,199 --> 00:06:13,680
¿Cómo nos favorece a las personas, y sobre todo a los niños, a jugar al ajedrez?

66
00:06:13,680 --> 00:06:16,040
bueno, podría hacer una lista interminable

67
00:06:16,040 --> 00:06:18,259
basada en estudios científicos y demás

68
00:06:18,259 --> 00:06:20,459
si tuviese que decir

69
00:06:20,459 --> 00:06:22,100
algo, bueno, pues lo típico diría

70
00:06:22,100 --> 00:06:23,439
por la resolución de problemas

71
00:06:23,439 --> 00:06:26,540
por tomar mejores decisiones, por la paciencia

72
00:06:26,540 --> 00:06:28,100
por la creatividad

73
00:06:28,100 --> 00:06:29,959
pero visto como se está

74
00:06:29,959 --> 00:06:32,240
desenvolviendo ahora el mundo, quizá me

75
00:06:32,240 --> 00:06:34,060
quedaría por la capacidad de adaptación que

76
00:06:34,060 --> 00:06:36,240
supone el ajedrez, puesto que si lo

77
00:06:36,240 --> 00:06:38,300
pensáis bien, pasáis muchos

78
00:06:38,300 --> 00:06:40,420
minutos, atentos a un tablero

79
00:06:40,420 --> 00:06:42,199
pensáis jugadas y de repente

80
00:06:42,199 --> 00:06:45,920
el rival cambia todo lo que tenéis pensado y hace una jugada con la que no habéis contado.

81
00:06:46,500 --> 00:06:51,019
Tenéis que adaptaros en poco tiempo, con reloj, a esa nueva situación.

82
00:06:52,459 --> 00:06:55,120
¿Y desde cuándo empezó tu afición al ajedrez?

83
00:06:55,339 --> 00:07:01,160
Bueno, pues eso es una muy buena pregunta porque no lo recuerdo. Sinceramente, mi madre

84
00:07:01,160 --> 00:07:06,899
tiene dos primos ciegos a los que le encanta el ajedrez. Imaginad lo que es jugar sin ver

85
00:07:06,899 --> 00:07:11,740
un tablero y hacerlo tan bien. Pues recuerdo que yo iba a su casa y veía siempre que estaban

86
00:07:11,740 --> 00:07:15,620
jugando al ajedrez y me llamaba la atención. No sé el momento exacto en el que empecé

87
00:07:15,620 --> 00:07:22,360
a familiarizarme con el ajedrez, pero sí recuerdo que venían a casa y como ellos eran

88
00:07:22,360 --> 00:07:27,019
ciegos me hacían a mí leerles el periódico con los movimientos de las partidas de grandes

89
00:07:27,019 --> 00:07:30,740
torneos. Y yo creo que ahí fue mi gusanito empezó a crecer.

90
00:07:32,139 --> 00:07:36,959
Qué interesante, ¿no? Bueno, siguiente pregunta es, ¿a qué edad es recomendable empezar

91
00:07:36,959 --> 00:07:37,379
a jugar?

92
00:07:37,879 --> 00:07:45,259
Bueno, pues hay un periodista muy famoso que es Leoncho García que siempre dice que recomienda el ajedrez desde los 3 hasta los 103 años.

93
00:07:45,259 --> 00:07:58,120
Y yo creo que va muy encaminado por ahí. Desde los 3 años siempre se puede hacer cosas en infantil, trabajar las diagonales, las rectas, las figuras geométricas, se empieza por ahí.

94
00:07:58,120 --> 00:08:14,519
Y ya cuando eres mayor, sobre todo para prevenir enfermedades como Alzheimer, hay doctores en hospitales de prestigio que están recomendando una partida al día a personas que nunca han jugado al ajedrez y empiezan a jugar de mayores.

95
00:08:15,819 --> 00:08:21,480
El curso pasado te disfrazaste de Rey Enigma. ¿Quién es ese personaje misterioso?

96
00:08:21,480 --> 00:08:22,819
Yo, yo no fui

97
00:08:22,819 --> 00:08:25,819
No, no, no, yo no fui

98
00:08:25,819 --> 00:08:26,699
No sé, no

99
00:08:26,699 --> 00:08:29,000
Buscad por otro lado, yo no fui ese

100
00:08:29,000 --> 00:08:31,279
¿Y no sabéis quién es?

101
00:08:31,980 --> 00:08:32,340
No

102
00:08:32,340 --> 00:08:34,580
De ahí su nombre, Rey Enigma

103
00:08:34,580 --> 00:08:36,720
Lo que sí me dijo

104
00:08:36,720 --> 00:08:39,360
No me dijo su identidad, pero sí me confesó

105
00:08:39,360 --> 00:08:40,220
Que pasó mucho calor

106
00:08:40,220 --> 00:08:43,480
A ver, que ya estuvo en el torneo

107
00:08:43,480 --> 00:08:44,159
Pero bueno

108
00:08:44,159 --> 00:08:47,240
Quizás sabes tú algo más que yo

109
00:08:47,240 --> 00:08:48,620
Sí, sí, a lo mejor

110
00:08:48,620 --> 00:08:50,279
En Goktalen salió uno

111
00:08:50,279 --> 00:08:52,120
Ah, pues sería ese

112
00:08:52,120 --> 00:08:56,620
Pero el Rey Enigma en realidad era un jugador de ajedrez famoso

113
00:08:56,620 --> 00:09:00,659
No, no, es un personaje famoso en el colegio

114
00:09:00,659 --> 00:09:03,539
No, el Rey Enigma, te comento Carlos

115
00:09:03,539 --> 00:09:08,159
El Rey Enigma se rumorea, se sabe por su nivel de juego

116
00:09:08,159 --> 00:09:09,980
Que es un gran maestro español

117
00:09:09,980 --> 00:09:11,659
Hay quien piensa que son varios

118
00:09:11,659 --> 00:09:16,440
Porque atender a la preparación de torneos requiere mucho tiempo

119
00:09:16,440 --> 00:09:19,799
Además compaginarlo con los trabajos que suelen ser muy demandantes

120
00:09:19,799 --> 00:09:22,200
que suelen tener estos grandes maestros

121
00:09:22,200 --> 00:09:24,700
también no le dejan mucho margen

122
00:09:24,700 --> 00:09:26,360
hay quien piensa que son dos

123
00:09:26,360 --> 00:09:28,539
hay quien piensa que lo sabe

124
00:09:28,539 --> 00:09:30,240
yo tengo un conocido que sabe expresamente

125
00:09:30,240 --> 00:09:31,899
quién es, de hecho

126
00:09:31,899 --> 00:09:34,559
a los campeones del año pasado del torneo

127
00:09:34,559 --> 00:09:36,399
les regalé un libro firmado

128
00:09:36,399 --> 00:09:38,080
por este amigo mío

129
00:09:38,080 --> 00:09:39,899
pues en su prólogo escribe

130
00:09:39,899 --> 00:09:42,059
este rey enigma y va firmado por él

131
00:09:42,059 --> 00:09:44,340
pero no me quiere decir nada

132
00:09:44,340 --> 00:09:45,820
no me da pistas, así que

133
00:09:45,820 --> 00:09:48,039
yo viendo la fisionomía que tiene

134
00:09:48,039 --> 00:09:50,399
y demás, yo pienso

135
00:09:50,399 --> 00:09:51,820
que es un gran maestro español

136
00:09:51,820 --> 00:09:53,340
que hace vídeos de Youtube

137
00:09:53,340 --> 00:09:56,480
que promociona mucho el ajedrez

138
00:09:56,480 --> 00:09:58,179
y yo creo que va por ahí los tiros

139
00:09:58,179 --> 00:09:59,960
por la función de promocionar el ajedrez

140
00:09:59,960 --> 00:10:02,200
Yo quería hacerle una pregunta

141
00:10:02,200 --> 00:10:04,320
Manuel, verás, yo no sé jugar muy bien

142
00:10:04,320 --> 00:10:06,059
el ajedrez, sé mover las fichas

143
00:10:06,059 --> 00:10:07,019
pero sí que sé jugar

144
00:10:07,019 --> 00:10:10,220
piezas, perdón, he dicho fichas

145
00:10:10,220 --> 00:10:11,799
porque estaba pensando en lo siguiente

146
00:10:11,799 --> 00:10:14,179
es que yo juego un poquito a las damas

147
00:10:14,179 --> 00:10:16,019
y madre mía, todo tiene su...

148
00:10:16,019 --> 00:10:17,240
¿tú también juegas a las damas?

149
00:10:17,240 --> 00:10:20,659
Sí, yo sé cómo se juega a las damas

150
00:10:20,659 --> 00:10:21,960
No soy bueno

151
00:10:21,960 --> 00:10:24,360
Pero sí, lo hago

152
00:10:24,360 --> 00:10:25,860
Muy bien, pues nada

153
00:10:25,860 --> 00:10:27,059
Muy interesante

154
00:10:27,059 --> 00:10:29,940
Bueno, despedimos, despedir al profe

155
00:10:29,940 --> 00:10:32,779
Pues muchas gracias por esta entrevista tan interesante

156
00:10:32,779 --> 00:10:34,100
Y por tu tiempo

157
00:10:34,100 --> 00:10:38,019
Darnos a conocer a este deporte tan impresionante

158
00:10:38,019 --> 00:10:41,539
Gracias a vosotros por hacerme partícipe de este proyecto tan bonito

159
00:10:41,539 --> 00:10:44,080
Y de esta obra que estáis haciendo tan buena

160
00:10:44,080 --> 00:10:45,320
Muchas gracias

161
00:11:03,840 --> 00:11:17,399
En esta sección, pequeños exploradores, os voy a hablar un poco de mis aficiones,

162
00:11:18,519 --> 00:11:25,080
que vienen a ser el karate, que fue creado por Gichin Hunakoshi en Okinawa,

163
00:11:25,960 --> 00:11:33,740
creado por la supervivencia y la autodefensa en el año 190 d.C.

164
00:11:34,440 --> 00:11:41,059
Oye Marco, me parece muy interesante eso, pero me gustaría saber qué se siente practicar karate.

165
00:11:41,720 --> 00:11:52,620
Pues bastante divertido, hay algunas que no son tan divertidas, pero haces físico y lo pasas bien haciendo físico con tus amigos.

166
00:11:53,259 --> 00:11:54,440
¿Y cuánto dura una clase?

167
00:11:55,320 --> 00:12:00,679
Suelen durar una hora, pero yo conozco, yo tengo un amigo que tiene dos horas.

168
00:12:02,220 --> 00:12:05,220
Pero porque es mayor, va a más clases.

169
00:12:05,379 --> 00:12:06,519
¿Cuántos cinturones hay?

170
00:12:07,200 --> 00:12:09,100
Pues hay bastantes, muchos.

171
00:12:10,539 --> 00:12:18,840
Antes de los 18, pues en lo que hago yo hay blanco, blanco-naranja, naranja, naranja-azul, azul-azul-amarillo,

172
00:12:18,840 --> 00:12:26,519
amarillo, amarillo, verde, verde, verde marrón, marrón y a partir del amarillo o verde tienes

173
00:12:26,519 --> 00:12:33,899
que esperar un año para los siguientes. Porque lógicamente piden más cosas y es más complicado.

174
00:12:34,840 --> 00:12:41,720
¿Y en qué cinturón estás? Yo en el verde. Llevo 6 años practicando ya. ¿Y te encanta?

175
00:12:42,080 --> 00:12:43,139
Sí, cómo no.

176
00:13:06,350 --> 00:13:11,809
Hola, hoy vamos a hablar, Leirei, Ana y os vamos a hablar sobre el voleibol.

177
00:13:12,429 --> 00:13:17,570
El voleibol es un deporte de equipo que consiste en que el balón no se caiga.

178
00:13:18,129 --> 00:13:19,629
Y si se cae es un punto.

179
00:13:20,769 --> 00:13:26,889
Hay muchas partes del partido, tenemos cinco partes y gana al que consiga tres partes de ellas.

180
00:13:27,610 --> 00:13:31,809
Se puede utilizar las rodilleras y así no te hacer daño en los rodillos.

181
00:13:31,809 --> 00:13:35,169
Porque al intentar marcar tienes que a veces tirarte.

182
00:13:35,549 --> 00:13:38,870
Una pregunta, chicas

183
00:13:38,870 --> 00:13:45,210
¿Cuántos puntos, o sea, habéis dicho que tienen que ganar las tres secciones, algo así

184
00:13:45,210 --> 00:13:51,529
Y cuántos puntos más o menos tienes que ganar, tienes que puntuar para hacer, para ganar la sección

185
00:13:51,529 --> 00:13:54,830
Bueno, cada set tiene 25 puntos

186
00:13:54,830 --> 00:13:56,830
Tienes que ganar 25 puntos

187
00:13:56,830 --> 00:14:00,950
Pero si vais, por ejemplo, a 24-24 es a 26

188
00:14:00,950 --> 00:14:03,590
Siempre tiene que ser a diferencia de 2

189
00:14:03,590 --> 00:14:11,269
Y bueno, ¿habéis participado en alguna competición o algo así?

190
00:14:11,509 --> 00:14:11,970
Yo no

191
00:14:11,970 --> 00:14:13,710
Yo sí, en muchas

192
00:14:13,710 --> 00:14:15,850
¿Has ganado algo?

193
00:14:16,649 --> 00:14:20,210
Bueno, en los municipales, o sea, es que hay como dos secciones

194
00:14:20,210 --> 00:14:22,169
La federada y el municipal

195
00:14:22,169 --> 00:14:26,730
Pero como que cuando eres alevín, que es quinto y sexto

196
00:14:26,730 --> 00:14:30,250
Solo está municipal y federado

197
00:14:30,250 --> 00:14:35,009
pero luego cuando eres mayor solo está federado, pero hay muy poco municipal.

198
00:14:36,090 --> 00:14:39,250
Que es federado, estás como solo con tu equipo municipal, son muchos.

199
00:14:40,970 --> 00:14:43,029
Yo soy el de antes, el que ha hablado del karate.

200
00:14:43,309 --> 00:14:48,230
Yo también he hecho varias competiciones y me ha pasado lo mismo, federado y nacional.

201
00:15:26,889 --> 00:15:29,870
Bienvenidos al Espacio Musical y os habla Gonzalo.

202
00:15:30,269 --> 00:15:34,370
Y hoy os traigo mi artista favorito, que es un DJ, Marshmello.

203
00:15:34,370 --> 00:15:49,799
Marshmello es un DJ, también conocido su nombre como Doc Tom

204
00:15:49,799 --> 00:15:56,840
Nació en el 19 de mayo de 1992 y a esta fecha del día tiene 33 años

205
00:15:56,840 --> 00:16:00,539
Su nacionalidad es estadounidense

206
00:16:00,539 --> 00:16:05,500
También fue un remezclador y productor discográfico

207
00:16:05,500 --> 00:16:13,340
Su música está basada en mezclas, como el rap o temazos que hace

208
00:16:13,340 --> 00:16:19,279
Gonzalo, ¿tú sabes desde hace cuánto más me lo ves DJ?

209
00:16:24,230 --> 00:16:29,009
Desde hace unos nueve años

210
00:16:29,009 --> 00:16:34,710
Y durante esos nueve años lo has estado escuchando

211
00:16:34,710 --> 00:16:40,070
No, empecé sobre el año antepasado

212
00:16:40,070 --> 00:16:42,070
¿Y te atraen mucho las canciones?

213
00:16:42,070 --> 00:16:48,929
Sí, me atrae mucho, ya que tiene unos temazos y también, pues, es muy pegadizo.

214
00:16:49,750 --> 00:16:54,789
Si viniera a España a dar un concierto, ¿te vendrías conmigo a ir al concierto?

215
00:16:55,230 --> 00:16:55,970
Sí, ¿por qué no?

216
00:16:56,669 --> 00:16:57,190
¿Por qué no?

217
00:16:57,730 --> 00:16:58,669
Vamos a animarnos a todo.

218
00:16:59,149 --> 00:17:02,730
Oye, Gonzalo, ¿y qué es lo que te hace sentir la música de Marshmello?

219
00:17:02,870 --> 00:17:05,569
Porque, bueno, yo veo que tiene súper marcha aquí a tope.

220
00:17:05,569 --> 00:17:16,470
Me hace sentir la emoción de la alegría y también de escuchar y de sentir esa emoción de que transmite.

221
00:17:16,789 --> 00:17:18,009
Dan ganas de bailar, ¿no?

222
00:17:18,130 --> 00:17:18,369
Sí.

223
00:17:26,140 --> 00:17:32,059
Y os despide Gonzalo del Espacio Musical y os da la bienvenida a Adivinanzas y Chistes.

224
00:17:32,819 --> 00:17:53,529
Os damos la bienvenida a nuestra nueva sección Adivinanzas y Chistes.

225
00:17:53,529 --> 00:17:56,950
Os voy a explicar cómo va a funcionar este concurso.

226
00:17:57,890 --> 00:17:59,470
Haremos tres adivinanzas.

227
00:18:00,470 --> 00:18:08,269
Si sabéis la respuesta de las tres, debéis escribirlas en un papel con vuestro nombre completo y curso en la parte de detrás del papel.

228
00:18:09,490 --> 00:18:16,210
El papel lo entregaréis al profesor Carlos en vuestra sesión de música de la semana siguiente.

229
00:18:17,130 --> 00:18:22,930
Pasada la semana, sacaremos tres papeles al azar en presencia del profesor Carlos

230
00:18:22,930 --> 00:18:32,710
y si las respuestas son las correctas, esos alumnos podrán coger algo de la caja de las sorpresas de la clase de música la siguiente sesión.

231
00:18:33,670 --> 00:18:35,450
Empezamos con la primera adivinanza.

232
00:18:36,470 --> 00:18:40,630
En tu cara se dibuja una sonrisa y tus ojos empiezan a brillar.

233
00:18:41,509 --> 00:18:46,150
La sientes cuando algo bonito ocurre y lo quieres celebrar. ¿Qué es hoy?

234
00:18:47,390 --> 00:18:49,150
La segunda adivinanza, Marco.

235
00:18:49,930 --> 00:18:52,549
Paso por la lava y no me quemo.

236
00:18:52,930 --> 00:18:54,910
Paso por el agua y no me mojo.

237
00:18:55,210 --> 00:18:55,650
¿Qué soy?

238
00:18:56,450 --> 00:18:57,769
Y la tercera adivinanza.

239
00:18:58,029 --> 00:19:00,190
Me llegan las cartas y no sé leer.

240
00:19:00,609 --> 00:19:03,410
Y aunque me las traigo, no ensucio el papel.

241
00:19:03,690 --> 00:19:04,150
¿Qué soy?

242
00:19:04,509 --> 00:19:06,730
Aunque me las trago, no ensucio el papel.

243
00:19:10,069 --> 00:19:22,000
Y ahora vamos a dar paso a la sección de chistes.

244
00:19:25,069 --> 00:19:26,930
¿Cuál es el baile del tomate?

245
00:19:26,930 --> 00:19:27,990
La salsa.

246
00:19:27,990 --> 00:19:37,039
¿Qué son? 50 físicos y 50 químicos

247
00:19:37,039 --> 00:19:39,099
100 tíficos

248
00:19:39,099 --> 00:19:51,859
¿Qué diferencia hay entre un niño que tiene un año y un gallo que tiene un año?

249
00:19:52,619 --> 00:19:55,059
Que el gallo tiene un año y pico

250
00:19:55,059 --> 00:20:05,599
Van un gallo y un gato por un puente

251
00:20:05,599 --> 00:20:06,940
Se cae el gato, dice

252
00:20:06,940 --> 00:20:09,480
Miaujo, miaujo

253
00:20:09,480 --> 00:20:11,240
Y el gallo dice

254
00:20:11,240 --> 00:20:13,519
Chiquiriquiaga, chiquiriquiaga

255
00:20:13,519 --> 00:20:35,950
Vale, van dos galletas por el bosque y dicen, somos galletas, somos galletas, les pegan un disparo y luego van cantando, somos rosquillas, somos rosquillas

256
00:20:35,950 --> 00:20:47,450
Y con estos chistes vamos a cerrar la sección de chistes

257
00:21:05,779 --> 00:21:12,140
Nuestro programa ha llegado a su fin, joder, que pena, pero bueno, ya nos despedimos de vosotros

258
00:21:12,140 --> 00:21:19,019
Esperamos que hayáis pasado un buen rato con nosotros y que participéis en el concurso David y Nanzas

259
00:21:19,019 --> 00:21:25,380
Pero antes de irnos os recordamos quienes hemos formado el equipo del programa

260
00:21:25,380 --> 00:21:27,579
Leire, locutor y reportera

261
00:21:27,579 --> 00:21:29,660
Ana, reportera de investigación

262
00:21:29,660 --> 00:21:33,359
Gonzalo, reportero y técnico de sonido

263
00:21:33,359 --> 00:21:36,599
Y Alejandro, técnico de sonido y locutor

264
00:21:36,599 --> 00:21:38,880
Y Marco, locutor y reportero

265
00:21:38,880 --> 00:21:40,599
Ahora sí que sí nos despedimos

266
00:21:40,599 --> 00:21:42,039
¡Hasta la próxima!