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00:00:00,000 --> 00:00:04,240
Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Presentaciones de Google.

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00:00:04,799 --> 00:00:08,980
Este contenido digital está creado desde un archivo PowerPoint del autor Sergio Santos Martín

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00:00:08,980 --> 00:00:12,720
para desarrollar los objetivos y contenidos del área de educación física de quinto de primaria.

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00:00:13,220 --> 00:00:16,579
Este contenido desarrolla objetivos básicos tales como divertirse en familia,

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00:00:17,019 --> 00:00:18,780
trabajar contenidos del área de educación física,

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00:00:19,239 --> 00:00:22,239
mantener la forma física y los hábitos saludables fuera del centro escolar.

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00:00:22,940 --> 00:00:27,760
Temáticas para las familias, actividad física, cocina y alimentación, juegos, salud e higiene.

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00:00:27,760 --> 00:00:35,359
Otros contenidos como actividad física y deportiva, alimentación, cuidado de higiene, descanso, ocio y tiempo libre, escuela, salud y salud digital.

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00:00:35,960 --> 00:00:45,719
La actividad consiste en un monopoli en familia para complementar la asignatura fuera del horario escolar fomentando la actividad física fuera del centro e intentando a su vez la participación familiar.

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00:00:45,719 --> 00:00:56,439
Se trata de una adaptación del famoso juego del monopoli en la que incluye retos cooperativos en familia con diferentes niveles de logro por reto, prueba en función de la implicación de los miembros de la familia y la demostración del mismo.

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00:00:56,439 --> 00:01:21,120
Este Monopoly tiene cinco calles, cada una relacionada con una temática. Primeros auxilios, ritmo, habilidades, alimentación saludable y condicionamiento físico. La navegabilidad es sencilla a través de unos botones digitales y el uso del teclado y el ratón. La interfaz es sencilla, intuitiva y amigable.

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00:01:21,120 --> 00:01:26,700
Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de extensiones de navegador Google Chrome

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00:01:26,700 --> 00:01:31,540
Traductor de idiomas especialmente para la integración de alumnos de otras culturas

14
00:01:31,540 --> 00:01:33,920
Zoom para facilitar la accesibilidad visual

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00:01:33,920 --> 00:01:37,180
Lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva

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00:01:37,180 --> 00:01:42,859
Comprobador de fuentes para poder comprobar la legibilidad de la fuente y el contraste y cambiarlo si fuera necesario

17
00:01:45,390 --> 00:01:48,370
Adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia

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00:01:48,370 --> 00:01:54,000
Se plantea el Monopoly desde Navidad para que puedan realizarlo hasta final de curso

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00:01:54,000 --> 00:02:00,420
el alumnado se le presenta la actividad en el site de nivel al cual sólo ellos tienen acceso

20
00:02:00,420 --> 00:02:04,840
ya que el site tiene restringido el acceso a sólo los invitados a este la subida de las fotos y

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00:02:04,840 --> 00:02:08,639
vídeos se realiza en un entorno seguro google carpetas de drive a los que sólo ellos tienen

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00:02:08,639 --> 00:02:22,819
acceso no pueden entrar en carpetas que no sean las suyas ya que no tienen permiso de acceso en

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00:02:22,819 --> 00:02:26,199
cuanto al profesorado al tratarse una aplicación de google se crea desde la cuenta de correo

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00:02:26,199 --> 00:02:32,460
corporativa del centro quedándose en la nube del propio servidor drive este contenido digital está

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00:02:32,460 --> 00:02:38,400
incluido, está publicado en el entorno web de Google Workspace para educación. Por último,

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00:02:38,500 --> 00:02:42,280
este contenido digital está integrado en el site de nivel. Las tareas que se proponen en el contenido

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00:02:42,280 --> 00:02:47,020
digital están integradas también en el proceso de evaluación. Incluimos la etiqueta digital en la

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00:02:47,020 --> 00:02:52,719
última diapositiva en código QR para que en cualquier momento los estudiantes puedan comprobar

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00:02:52,719 --> 00:02:58,960
el cumplimiento de las normas de la etiqueta. Además, incluimos la licencia Creative Commons