1 00:00:00,000 --> 00:00:06,860 Soy Isabel Blázquez-Artola, vengo a presentarles esta infografía realizada por mí. 2 00:00:07,400 --> 00:00:14,500 Es una infografía hecha con la aplicación Canva y se llama Ponte las pilas. 3 00:00:15,080 --> 00:00:21,460 En esta infografía tratamos de recoger, mediante un esquema sencillo, 4 00:00:21,899 --> 00:00:27,500 lo que sería toda una situación de aprendizaje prevista para tecnología y digitalización 5 00:00:27,500 --> 00:00:36,100 de segundo de la ESO sobre el tema de electricidad, de ahí el nombre de Ponte las pilas. 6 00:00:36,899 --> 00:00:43,100 Vemos en esta infografía, es una infografía de motivación para enseñarles a los alumnos 7 00:00:43,100 --> 00:00:46,420 los que vamos a hacer en las siguientes sesiones de clase. 8 00:00:47,119 --> 00:00:53,799 Se comenzará con una primera sesión para lanzar un reto sobre el trabajo de electricidad, 9 00:00:53,799 --> 00:01:00,640 Llevarán a cabo un trabajo en parejas y un juego final, una gamificación con un juego online 10 00:01:00,640 --> 00:01:04,680 Para recordar aquellos conceptos que ven de tener ya del año anterior 11 00:01:04,680 --> 00:01:10,900 Las dos sesiones siguientes va a ser un trabajo en equipos en el taller 12 00:01:10,900 --> 00:01:17,980 Se van a ir montando circuitos y medir con el polímetro las distintas magnitudes eléctricas 13 00:01:17,980 --> 00:01:25,760 llevando a cabo alguna actividad de design thinking como metodología activa. 14 00:01:27,819 --> 00:01:34,140 Las sesiones 4 y 5 van a ser sesiones para simular los circuitos mediante los ordenadores 15 00:01:34,140 --> 00:01:37,540 haciendo un trabajo en parejas en el aula de informe. 16 00:01:38,819 --> 00:01:44,099 Todos los conceptos que hemos ido trabajando a lo largo de las distintas sesiones 17 00:01:44,099 --> 00:01:49,280 se comprobarán que han sido adquiridos mediante un cuestionario de Evalum 18 00:01:49,280 --> 00:01:54,200 que se llevará a cabo en el aula de informática 19 00:01:54,200 --> 00:01:59,620 y que será un trabajo realizado a nivel individual. 20 00:02:00,379 --> 00:02:05,219 Vemos por lo tanto esta infografía, cómo recoge el trabajo que se va a hacer 21 00:02:05,219 --> 00:02:10,979 y es una infografía que está recogida dentro del aula virtual de la asignatura 22 00:02:10,979 --> 00:02:21,759 En el tema de electricidad tenemos aquí integrada dicha infografía para que los alumnos puedan consultarla cuando sea necesario. 23 00:02:23,139 --> 00:02:38,879 Una de las ventajas que tiene Canva y las infografías es que tienen de manera automática este zoom para aumentar la accesibilidad en aquellos casos que sea requerida por problemas de visión. 24 00:02:38,879 --> 00:02:42,219 Espero que haya resultado de su interés 25 00:02:42,219 --> 00:02:44,099 Un saludo, hasta pronto