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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenas tardes, mi nombre es Ana María Martín Hernández y les voy a mostrar en el siguiente

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00:00:07,000 --> 00:00:12,000
vídeo un entorno virtual de aprendizaje y aula virtual de Educamadrid.

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00:00:12,000 --> 00:00:19,000
Como se puede observar, cada curso está estructurado en diferentes secciones y temas, denominados

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00:00:19,000 --> 00:00:25,000
UNEDS, que incluyen distintos recursos educativos como presentaciones, archivos en PDF para

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00:00:25,000 --> 00:00:30,000
explicar los contenidos, actividades, gamificación.

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00:00:30,000 --> 00:00:37,000
Además de incluir actividades de plataformas como Aula Planeta, este aula virtual integra

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00:00:37,000 --> 00:00:42,000
materiales de actividades personalizados realizados con herramientas de autor.

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00:00:42,000 --> 00:00:49,000
Por ejemplo, utilizo el Geniali para presentaciones, Quizlet para introducir el vocabulario de

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00:00:49,000 --> 00:00:55,000
la unidad o Kahoot para realizar actividades de gamificación.

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00:00:55,000 --> 00:01:00,000
Para evaluar al alumnado utilizo distintas herramientas digitales del Aula de Educamadrid.

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00:01:00,000 --> 00:01:06,000
Por ejemplo, para evaluar la producción escrita, los alumnos realizan una tarea en el aula

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00:01:06,000 --> 00:01:14,000
virtual que consiste en elaborar un texto directamente en el campo del editor o a través

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00:01:14,000 --> 00:01:18,000
de un archivo.

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00:01:18,000 --> 00:01:24,000
Para realizar esta tarea, el alumnado recibe orientación y una guía didáctica que puede

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00:01:24,000 --> 00:01:34,000
encontrar tanto en el workbook como en la sección general del aula virtual.

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00:01:34,000 --> 00:01:39,000
Posteriormente, el alumnado recibe feedback y la calificación correspondiente.

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00:01:39,000 --> 00:01:44,000
La misma herramienta se puede utilizar para evaluar la producción oral a través de una

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00:01:44,000 --> 00:01:51,000
rúbrica de evaluación. Tanto el profesor como sus propios compañeros evaluan al alumno

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00:01:51,000 --> 00:01:55,000
en lo que denominamos coevaluación.

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00:01:55,000 --> 00:02:02,000
Otra forma de evaluar es a través de la realización de un cuestionario de autoevaluación.

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00:02:02,000 --> 00:02:08,000
En cuanto a la metodología, utilizo Flip Classroom para las presentaciones.

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00:02:08,000 --> 00:02:13,000
Los alumnos ven un vídeo fuera del aula y dedicamos la clase a la resolución de dudas

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00:02:13,000 --> 00:02:18,000
y otro tipo de actividades como gamificación o aprendizaje basado en proyectos para evaluar

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00:02:18,000 --> 00:02:20,000
la producción oral.

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00:02:20,000 --> 00:02:23,000
Esto es todo. Muchas gracias por su atención.