1 00:00:01,350 --> 00:00:12,589 Entrega, tarea 1. Os presentamos el aula virtual que hemos utilizado para los alumnos de segundo bachillerato en este curso académico, el aula virtual de EducaMadrid. 2 00:00:14,050 --> 00:00:21,190 Lo primero, vamos a mostrar los participantes que tenemos en dicha aula virtual. 3 00:00:21,190 --> 00:00:31,899 Hay un total de 30 alumnos matriculados. Están pixelados debido a su anonimato. 4 00:00:34,219 --> 00:00:39,899 Hemos dividido la aula virtual teniendo en cuenta los diferentes temas apartados. 5 00:00:40,380 --> 00:00:45,020 Aparecen los criterios de calificación y la secuenciación que hemos trabajado a lo largo del curso. 6 00:00:46,060 --> 00:00:50,899 Diferentes carpetas. También una carpeta que hemos dedicado a las categorías gramaticales, 7 00:00:50,899 --> 00:01:01,079 musicales, con enlaces a vídeos y las actividades que han hecho para ello. También podemos encontrar 8 00:01:01,079 --> 00:01:07,620 un apartado dedicado a los textos que hemos trabajado, igual con sus carpetas, material 9 00:01:07,620 --> 00:01:14,879 necesario, textos, ejercicios. Otro apartado es la sintaxis, que ha sido trabajada también a lo largo 10 00:01:14,879 --> 00:01:16,680 del curso, con sus diferentes 11 00:01:16,680 --> 00:01:18,879 rúbricas, etc. 12 00:01:19,239 --> 00:01:20,980 Hemos trabajado a lo largo del curso 13 00:01:20,980 --> 00:01:22,959 tres lecturas. Cada lectura 14 00:01:22,959 --> 00:01:24,700 tiene un enlace que lo pueden encontrar 15 00:01:24,700 --> 00:01:26,359 en la aula virtual de Madrea, 16 00:01:26,640 --> 00:01:28,659 de EducaMadrid, 17 00:01:29,780 --> 00:01:31,019 con la elaboración 18 00:01:31,019 --> 00:01:32,959 de la valoración 19 00:01:32,959 --> 00:01:35,000 crítica, después los temas 20 00:01:35,000 --> 00:01:36,799 de literatura, que aparecen 21 00:01:36,799 --> 00:01:38,680 en una carpeta, y las diferentes actividades 22 00:01:38,680 --> 00:01:40,120 para dicha lectura. 23 00:01:40,959 --> 00:01:42,540 Aunque no hemos utilizado para 24 00:01:42,540 --> 00:01:44,700 este aula virtual Classroom, 25 00:01:44,879 --> 00:01:49,579 pero lo hemos creado para mostrarlo para esta primera entrega. 26 00:01:50,459 --> 00:01:54,040 Hemos trabajado en años anteriores, pero en este caso no, 27 00:01:54,540 --> 00:01:59,980 y bueno, pues lo hemos dividido igual que lo teníamos en el aula virtual de este curso. 28 00:02:00,840 --> 00:02:06,840 En cambio, con otro tipo de alumnado, que en este caso es primero de la ESO, 29 00:02:07,680 --> 00:02:13,879 os mostramos una página web que hemos creado y solo os presentamos una unidad didáctica, 30 00:02:13,879 --> 00:02:36,259 El resto están ocultas. Hemos creado una página web teniendo en cuenta el convenio de EducaMadrid, como son primero de la ESO, con diferentes recursos y más llamativo para ellos, con un tipo de letra grande para tener en cuenta las necesidades de nuestro alumno. 31 00:02:36,259 --> 00:02:51,180 Estos son los diferentes apartados, el calendario, donde colocábamos las diferentes fechas de exámenes, tareas, invisible a lectura que trabajamos en una evaluación, los documentos, todo el material que hemos utilizado. 32 00:02:51,180 --> 00:03:05,139 y luego tenemos la unidad didáctica que cada imagen se enlazaba a un documento, cada unidad didáctica estaba dividida por sesiones 33 00:03:05,139 --> 00:03:13,800 con todas las actividades que hacíamos y las instrucciones con los pasos a seguir para que el alumnado fuese el protagonista de su propio aprendizaje 34 00:03:13,800 --> 00:03:20,300 y atendiendo a los alumnos que teníamos, que en esta ocasión teníamos dos alumnos con TDAH 35 00:03:20,300 --> 00:03:24,439 y un alumno con una discapacidad visual leve. 36 00:03:25,439 --> 00:03:32,340 Todos los recursos se pueden utilizar teniendo en cuenta el convenio EducaMadrid con Google. 37 00:03:33,439 --> 00:03:41,360 También hemos utilizado Geniali, por ejemplo, en la actividad 1 de la sesión 9, 38 00:03:41,360 --> 00:03:49,919 que a los alumnos les ha gustado, que hemos utilizado un programa de televisión 39 00:03:49,919 --> 00:03:56,379 y lo hemos simulado igual con los sonidos para que resultase más llamativo. 40 00:03:56,379 --> 00:04:02,419 En cada actividad también tienen su rúbrica que se les daba y aparecen ahí 41 00:04:02,419 --> 00:04:05,719 y con actividades de refuerzo y de ampliación. 42 00:04:05,719 --> 00:04:13,840 Y esto es toda la página web que hemos creado para este curso.