1
00:00:00,110 --> 00:00:04,769
Hola chicos, hola chicas. Para analizar la oración lo primero que hacemos es buscar el verbo.

2
00:00:05,690 --> 00:00:11,990
En este caso, tienen del verbo tener el verbo y el núcleo.

3
00:00:12,750 --> 00:00:16,589
Si la oración está en singular, la paso a plural y si está en plural, la paso a singular.

4
00:00:17,530 --> 00:00:19,929
Tienen está en plural. Singular, venga.

5
00:00:21,109 --> 00:00:25,190
El compañero de mi clase tiene los ejercicios en su cuaderno.

6
00:00:25,190 --> 00:00:35,820
Por lo tanto, el sujeto es este sujeto.

7
00:00:37,689 --> 00:00:46,829
Está formado por un sintagma nominal, compañeros es el nombre y el núcleo, los es un determinante

8
00:00:46,829 --> 00:00:53,850
y de mi clase vamos a hacer el cajetín grande porque es el complemento de nombre.

9
00:00:53,850 --> 00:01:09,349
Y me doy cuenta que de es una preposición y mi clase un sintagma nominal porque hay un sustantivo, que es el núcleo, y un determinante.

10
00:01:11,109 --> 00:01:13,549
Por lo tanto, complementa a compañero.

11
00:01:18,599 --> 00:01:23,980
Y los compañeros de mi clase, todo junto, forma un sintagma nominal.

12
00:01:27,370 --> 00:01:31,370
Lo demás, junto con el verbo, es el predicado.

13
00:01:31,370 --> 00:01:56,099
Y vamos a ver en el predicado. Tenemos un nombre ejercicios núcleo y un nombre y núcleo. Va a haber dos sintagmas nominales. El primero tiene un determinante y ejercicios en su cuaderno. Los ejercicios es un sintagma nominal.

14
00:01:56,099 --> 00:02:03,980
y en su cuaderno vemos que hay una preposición, por lo tanto es un sintagma preposicional

15
00:02:03,980 --> 00:02:14,020
y aquí es también preposicional, en es la preposición, su determinante, el cuaderno núcleo

16
00:02:14,020 --> 00:02:17,120
y su cuaderno es el sintagma nombrado.

17
00:02:17,740 --> 00:02:19,460
Venga, ya está hecha.