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Hola, mi nombre es Inmaculada Mayor Poyato y este es mi vídeo para presentar las evidencias para el Área 4 de Evaluación y Retroalimentación.

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Como he comentado en los vídeos anteriores, utilizo el aula virtual de Educamadrid para trabajar con mis alumnos y especialmente por las herramientas que proporciona para la evaluación y la retroalimentación.

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Ya he comentado que utilizo el libro de calificaciones y que todas las calificaciones las pongo y las pueden ver mis alumnos a través del libro de calificaciones.

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y en concreto los elementos que utilizo principalmente para trabajar con mis alumnos

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son las tareas donde mis alumnos entregan y recojo diferentes tipos de trabajos

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y también los cuestionarios.

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Los cuestionarios siempre son autoevaluables y en ocasiones los programo para que puedan ver

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y tener la información sobre la nota que han obtenido y la realimentación de manera inmediata

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y otras veces entrando a la configuración cambio las opciones para que lo puedan revisar cuando se haya cerrado el cuestionario

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o tener varios intentos y poder ir mejorando la nota cuando quiero que trabajen especialmente sobre algún tema que hayamos estado viendo en clase.

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Para la evaluación de tareas también utilizo diferentes herramientas que proporciona el aula virtual, por ejemplo las rúbricas.

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este es un ejemplo de un proyecto de investigación de cuarto de la ESO

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que he evaluado mediante rubricas este curso

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en las rubricas las elaboro yo personalmente

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y marco los niveles de adquisición de cada uno de los ítems que quiero evaluar

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y en algunas ocasiones añado también comentarios

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si hay alguna necesidad de profundizar en algún aspecto

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En otras ocasiones utilizo guías de evaluación, como por ejemplo en este trabajo de primero de bacherato en el que tenían que entregar diferentes archivos, entonces cada uno de los archivos se evalúa de diferente manera mediante una guía de evaluación en la que había un apartado para cada uno de los documentos que deberían entregar con su nota del 0 a 10 cada uno de ellos y de esta manera me resulta más cómodo.

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En ocasiones utilizo también guías de evaluación, pero en lugar de utilizarlas en el aula virtual, cuando son demasiados ítems los que quiero valorar, pues utilizo la hoja de cálculo que me resulta más cómoda.

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Las hojas de cálculo siempre las tengo almacenadas en el cloud de EducaMadrid y lo que siempre hago luego es pasarles la retroalimentación al aula virtual para que los alumnos la tengan disponible.

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los comentarios de retroalimentación, la nota final y si necesitan ver

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la hoja de cálculo no tengo ningún problema en enseñárselo.

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En ocasiones también en las tareas cuando son archivos y principalmente

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ejercicios más gráficos, por ejemplo ejercicios de electricidad

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utilizo la posibilidad de descargar los archivos y evaluarlos directamente

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sobre los propios archivos destacando elementos en los que los alumnos

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deban prestar mayor atención. También cada cierto tiempo elaboro estadísticas con los

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resultados que van obteniendo mis alumnos y fijándome y marcando los alumnos a los

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que tengo que prestar mayor atención o tomar alguna medida extraordinaria para que no se

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queden atrás. Y esto ha sido todo para la evaluación y retroalimentación del área 4.