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00:00:01,010 --> 00:00:05,900
titulada Funny English del Rufino Blanco.

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00:00:06,040 --> 00:00:11,439
Está destinada al alumnado de 3 años y especialmente para trabajar la lengua inglesa,

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00:00:11,560 --> 00:00:13,740
ya que nos encontramos en un colegio bilingüe.

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00:00:14,480 --> 00:00:20,500
Para ello, al principio de curso, desde Secretaría y desde el correo institucional,

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00:00:20,500 --> 00:00:25,760
se le mandará la identificación para poder acceder a ella,

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00:00:26,679 --> 00:00:30,600
así como las instrucciones facilitándole el acceso a la familia,

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00:00:30,600 --> 00:00:40,280
ya que en esta edad el alumnado no puede entrar de forma autónoma al aula y necesitan la colaboración y ayuda de la familia.

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00:00:41,079 --> 00:00:50,439
Primero nos encontramos unas normas que serán trabajadas con el alumnado, muy sencillas debido a la edad que nos encontramos,

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00:00:50,719 --> 00:00:56,320
y con la familia, las cuales serán explicadas en la primera reunión de padres.

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00:00:56,320 --> 00:01:12,599
Como podemos observar, este aula está dividida por secciones, así encontramos Let's Start, con las canciones para introducir la lengua extranjera, diferentes canciones que vamos a trabajar a lo largo del curso.

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00:01:12,599 --> 00:01:25,519
Otra sección será la asamblea, que nos servirá para introducir la rutina del aula en cada sesión a través de este Geniali

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00:01:25,519 --> 00:01:39,400
Storytelling, con los cuentos que vamos a trabajar a lo largo del curso para que el alumnado también pueda visualizarlos desde casa

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00:01:39,400 --> 00:01:46,659
y para facilitarnos el acceso a nosotros cuando los queramos proyectar en la pizarra digital

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00:01:46,659 --> 00:02:11,389
Este año se ha realizado un proyecto de color Monster, por eso he realizado un Geniali para trabajar diferentes aspectos con el alumnado, el cual estará también adaptado al alumnado TEA de nuestro centro, ya que es un centro preferente TEA y en los que trabajaremos las diferentes emociones a través de los pictogramas.

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00:02:11,389 --> 00:02:32,919
Por último, también encontramos un breakout de Halloween, el cual también está adaptado a este alumnado, ya que hemos ajuntado pictogramas para facilitar las acciones que tienen que realizar.

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00:02:40,009 --> 00:02:44,960
También realizaremos un memory, aquí lo encontramos.

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00:02:44,960 --> 00:02:57,479
Por último, destacar Test Your Knowledge con diferentes herramientas para evaluar a nuestro alumnado tanto en el aula como en la familia.

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00:02:57,919 --> 00:03:10,020
La primera que encontramos, Colors, True False, verdadero o falso, que está puesto en las dos lenguas para facilitar el acceso a la familia.

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00:03:10,020 --> 00:03:17,879
Otra será un multiple choice sobre el monstruo de colores

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00:03:17,879 --> 00:03:24,520
Y un cuestionario sobre el tiempo

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00:03:24,520 --> 00:03:37,020
Además, por último, destacar que en este aula han sido matriculados todos nuestros estudiantes

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00:03:37,020 --> 00:03:42,469
Y así lo encontramos en este apartado de participantes