1 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 Hola, soy Mercedes Martín, profesora de Pedagogía Terapéutica, 2 00:00:04,000 --> 00:00:08,000 y en este vídeo os voy a presentar un taller realizado desde el aula de PT 3 00:00:08,000 --> 00:00:12,000 con el ciclo de educación infantil 3, 4 y 5 años. 4 00:00:12,000 --> 00:00:15,000 El objetivo de la presentación de este taller Pompas de Jabón 5 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 es recopilar la secuencia de actividades realizadas en el taller. 6 00:00:20,000 --> 00:00:25,000 El taller está enfocado principalmente para trabajar las emociones en el alumno. 7 00:00:26,000 --> 00:00:30,000 La primera actividad que realizamos fue contar el cuento La mochila invisible. 8 00:00:30,000 --> 00:00:33,000 Mediante este cuento hemos trabajado el lenguaje positivo, 9 00:00:33,000 --> 00:00:39,000 el empoderamiento y el aprender a defenderse ante situaciones injustas. 10 00:00:39,000 --> 00:00:45,000 Este cuento de La mochila invisible está incluido en el libro De mayor quiero ser feliz. 11 00:00:46,000 --> 00:00:50,000 Pedro y María tienen una tía que siempre está muy contenta. 12 00:00:50,000 --> 00:00:53,000 Ella sonríe y ríe mucho, siempre está de buen humor. 13 00:00:53,000 --> 00:00:56,000 A Pedro y a María les gusta mucho estar con ella. 14 00:00:56,000 --> 00:01:01,000 Una tarde su tía Eva les hizo una pregunta, que les pareció un poco rara. 15 00:01:01,000 --> 00:01:05,000 ¿Vosotros sabéis que todos tenemos una mochila invisible en la cabeza? 16 00:01:06,000 --> 00:01:10,000 La segunda actividad consistió en hacer pompas que salen del corazón. 17 00:01:10,000 --> 00:01:16,000 Fue divertido descubrir que las pompas no tenían forma de corazón, eran redondas. 18 00:01:16,000 --> 00:01:20,000 Seguidamente coloreamos mensajes bonitos. 19 00:01:20,000 --> 00:01:27,000 Los mayores incluso los escribieron y así pudimos ayudar a nuestros amigos a llenar la mochila de pompas. 20 00:01:28,000 --> 00:01:34,000 ¿Quién nos iba a decir que podíamos ser artistas realizando un cuadro con pompas de colores? 21 00:01:34,000 --> 00:01:38,000 Si queréis saber cómo lo hicimos, escuchad el post-cut. 22 00:01:39,000 --> 00:01:45,000 Amigos y amigas, hoy hemos hecho un experimento de pompas de gabón. 23 00:01:46,000 --> 00:01:50,000 Los materiales que necesitamos son los siguientes. 24 00:01:51,000 --> 00:01:55,000 Líquido de jabón y pompas y tempera de colores. 25 00:01:56,000 --> 00:02:00,000 Y aquí llega la actividad estrella y con la que más disfrutaron. 26 00:02:00,000 --> 00:02:04,000 Hicimos pompas gigantes, que cómo se hacen? 27 00:02:04,000 --> 00:02:07,000 Haz clic en la interrogación y escucha lo que nos cuentan. 28 00:02:07,000 --> 00:02:15,000 Hola amigos y amigas, hoy vamos a hacer un experimento de pompas de jabón gigantes. 29 00:02:17,000 --> 00:02:21,000 ¿Pero qué es mejor? ¿Una pompa grande o pequeña? 30 00:02:21,000 --> 00:02:26,000 No importa, ambas nos pueden hacer muy felices. 31 00:02:27,000 --> 00:02:32,000 Y para finalizar, disfrutamos muchísimo persiguiendo infinidad de pompas. 32 00:02:32,000 --> 00:02:39,000 Esta presentación la he alojado en mi aula virtual, en la sección de educación infantil. 33 00:02:45,000 --> 00:02:49,000 Muchas gracias por la atención, espero que os haya gustado.