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Buenos días. El sector educativo se ha visto muy afectado por la pandemia. Un medio curso

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gestionado por los colegios e institutos y este año en la semipresencialidad, el estudio

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se ha convertido en todo un reto para sacar adelante el curso. Ya no solamente por el

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gran temario, a ese se le une una nueva logística sanitaria que se ha tenido que implantar para

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garantizar la salud de los profesores y alumnos. Los alumnos de bachillerato están estresados por

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la EBAU y por la incertidumbre del futuro. Su lucha se ha convertido en una maratón cuesta

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arriba que parece nunca acabar. ¿Pueden soportar los alumnos tanta presión? Hemos recogido algunos

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testimonios para ver qué piensan los alumnos. Me está costando bastante por el hecho del COVID y

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de estar mala, pero creo que si los profesores hicieran un poquito más de ayuda para los alumnos

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sería más fácil. Hay profesores que se ponen en la piel de los estudiantes y nos ayudan a que sea

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más fácil y otros profesores que, bueno, lo hacen todo un poco más complicadito. El segundo bachato

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me está resultando una absoluta mierda. El nivel está muy alto, en conclusión bastante mal. Se ha

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notado bastante en estos dos años, bueno, año y pico que llevamos de pandemia. El final del

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El primer bachato, prácticamente todo ese temario no está interiorizado por los alumnos y el hecho de dar la primera oración del segundo bachato a la mitad, pues también ha dificultado un montón adquirir los conocimientos.

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Para conocer ambos puntos de vista, hemos decidido hacer unas entrevistas a los profesores, ya que a ellos también se les ha complicado su labor.

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Ven las notas caer y el ánimo de sus estudiantes está por el suelo. Os dejamos con sus declaraciones.

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¿Cómo ves a los alumnos de bachillerato en este curso?

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Este curso lo veo que está siendo muy duro para ellos.

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Pues es verdad que este curso tiene una casuística bastante complicada porque el año pasado la situación de pandemia y confinamiento ha condicionado mucho la situación en la que estáis.

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Ha condicionado mucho los hábitos, la manera de trabajar y también el nivel de conocimientos con el que habéis llegado a segundo de bachillerato.

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Yo estoy encantada con mis alumnos este año. Creo que hay una mayoría de alumnos muy, muy trabajadores, muy concienciados de la importancia que tiene su segundo de bachillerato.

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¿Entonces está habiendo diferencias entre los alumnos de prepandemia y los que están sufriendo la pandemia?

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Sí, hay diferencias entre este curso comparado con otros cursos anteriores, precisamente por eso, porque habéis llegado en general los estudiantes con menos recorrido matemático y con mucho menos hábito de trabajo.

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Muchísima, sobre todo el nivel humanístico, afectivo, porque todo lo académico más o menos ellos lo están recuperando, pero lo que es la relación humana entre ellos eso se está perdiendo y también en nuestras clases.

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¿Cómo ve el futuro de estos chicos?

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Pues yo lo veo muy bien. Sois una generación que estáis aguantando la adversidad, estáis trabajando y tirando de ella.

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Llegáis a la universidad vais a funcionar muy bien porque sois alumnos muy trabajadores y muy responsables.

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Y además os veo muchos de vosotros muy maduros. Os va a ir muy bien.