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Hola, buenos días. Mi nombre es Rosario Molinera y soy la orientadora de infantil y primaria

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del Colegio Nuestra Señora de los Dolores. Bueno, como contenido digital he elaborado

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una presentación de cara a las charlas iniciales que hacemos el Departamento de Orientación

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a los profesores. De esta presentación se trata de las medidas de atención a la diversidad.

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La he elaborado a través de Canva. Aquí se puede ver mi usuario y os voy a hacer la presentación.

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Bueno, pues las medidas de atención a la diversidad. Aquí se explica un poquito que

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todos somos diferentes, que hablar de la atención a la diversidad es necesaria porque

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cada día aumenta más el alumnado de distintas etnias, que hay que atender a la singularidad

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de los alumnos, que el docente debe conocer las distintas peculiaridades y particularidades

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de cada alumno para poder así atender específicamente sus necesidades. Bueno, pues es importante

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saber qué medidas hay que tomar, qué estrategias debemos de seguir, qué metodologías emplear,

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qué actividades programar y sobre todo qué recursos utilizar. Bueno, aquí explico un

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poco la normativa de la Comunidad de Madrid en la que se basa toda la atención a la diversidad

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para que el profesor la pueda consultar en cualquier momento, que es importante tener

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en cuenta la capacidad de cada alumno de aprendizaje, la motivación del alumno, los intereses que tiene,

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la diversidad en la condición y la diversidad en la personalidad de cada uno de ellos. Bueno,

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pues en las medidas de atención a la diversidad tenemos ordinarias y extraordinarias y son

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necesarias para garantizar el óptimo rendimiento de aprendizaje y desarrollo de los alumnos.

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Las medidas ordinarias, pues tenemos la adaptación curricular de aula, plan de trabajo individual,

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refuerzo individual, agrupamientos flexibles y desdobles y como medidas extraordinarias que

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están destinadas a los alumnos con necesidades educativas especiales y también se pueden

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beneficiar de ellas los alumnos con necesidades educativas de apoyo educativo. Bueno, pues los

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ACME son aquellos alumnos que requieren evaluación psicopedagógica y son sobre todo discapacidad

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auditiva, motora, visual y trastorno generalizado del desarrollo. Y bueno, y aquí voy explicando un

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poco, pues la discapacidad auditiva, la visual, los trastornos generalizados del desarrollo,

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los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje, los de altas capacidades intelectuales,

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los alumnos de incorporación tardía al sistema educativo y bueno y luego el programa de mejora

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de aprendizaje del rendimiento, el programa de diversificación curricular, lo que es la

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compensación educativa, las aulas hospitalarias, los centros educativos terapéuticos, el servicio

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de apoyo educativo domiciliario y ya y ya estaría esta presentación. Esta presentación, como he

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dicho, la he elaborado a través de Canva y bueno, he elegido esta plantilla a la que yo he modificado

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tanto las fotografías empleadas como los textos utilizados y los distintos recursos que he ido

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poniendo aquí como para que fuera un poquito más motivadora y un poquito más visual también. Y bueno,

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como os he comentado, pues esto se hace, normalmente lo hacemos a principio de curso

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para orientar un poquito al profesorado.