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Buenos días, mi nombre es Cristina Hernández Marcos y a continuación voy a pasar a presentar

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la segunda evidencia fundamental de contenido digital. En este caso es una presentación

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que hice sobre una exposición de un tema con Canva y que luego la grabé en vídeo

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y más tarde le puse subtítulos manuales con la herramienta Shotcut. En este caso

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la secuencia didáctica es una actividad que se encuentra englobada dentro del tema 8 del

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módulo de Empresa y Administración del primer curso del ciclo de grado medio de gestión

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administrativa pues dentro del tema 8 donde se explican las relaciones entre la administración

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y los ciudadanos en los apuntes. Tengo alojada esta presentación en vídeo. Como podemos

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ver lo tengo en silencio pero de normal se escucha. Tiene los subtítulos hechos de manera

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manual y en mi caso tengo que tener en cuenta dos casuísticas. Una persona que tengo con

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dislexia en el seguimiento de mis cursos y una persona con discapacidad auditiva. Para

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la persona con discapacidad auditiva como vemos ya he agregado los subtítulos. Están

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manuales también he elegido una letra de trata o más para que le pueda resultar fácil

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el seguimiento etcétera. Para la persona que tiene el dislexia como vemos a lo largo

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de la presentación lo que he hecho es tener en cuenta el tipo de letra, el interlineado

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que hay. También he usado símbolos para que sea capaz de unir lo que se está diciendo

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con esa simbología y le cueste menos comprenderlo etcétera. También he tenido en cuenta el

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contraste de fuentes para facilitar y esto es todo. Muchas gracias.