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Comienzo con la evidencia fundamental gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación en el que muestro el Teams.

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En este caso muestro el grupo de matemáticas de quinto B, quinto D y quinto E de primaria que al ser un desdoble tiene diferentes alumnos de diferentes clases.

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Aquí podemos ver, si accedemos a administrar equipo, podemos ver a los miembros que forman este grupo.

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los 18 alumnos que forman este grupo.

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00:00:33,320 --> 00:00:37,740
En este caso podemos acceder al canal principal que es el canal general

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00:00:37,740 --> 00:00:43,939
en el que tenemos un apartado de archivos donde podemos subir diferentes materiales de clase a los alumnos

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00:00:43,939 --> 00:00:49,420
en función de la unidad que estemos dando en ese momento para que puedan trabajarlos desde casa.

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00:00:50,100 --> 00:00:56,840
También tenemos el blog de notas en el que podemos añadir, en este caso está añadida una unidad

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00:00:56,840 --> 00:01:05,719
en el que presenta un plan de trabajo para que los propios alumnos puedan seguir y puedan ver qué es lo que van a trabajar en esta unidad.

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00:01:06,299 --> 00:01:16,040
Y por último tenemos el apartado de tareas en el que se pueden programar, como en este caso, una actividad para el 8 de mayo y que acabe el 10 de mayo.

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00:01:16,640 --> 00:01:23,840
En esta actividad se les presenta a los alumnos qué es lo que van a tener que hacer adjuntado de un documento para que ellos puedan realizarlo.

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00:01:23,840 --> 00:01:32,840
Esto se podrá poner para que los alumnos lo devuelvan y poder ver qué alumno lo ha realizado correctamente o qué alumno no ha podido realizarlo.

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00:01:33,319 --> 00:01:42,140
Todo esto, a la hora de evaluar, tenemos en el apartado de Alexia el grupo formado por los mismos alumnos que mostrábamos en el Teams

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y en este caso tenemos las diferentes casillas para poder anotar la nota de cada prueba, de cada examen.

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También tenemos algunos huecos como por ejemplo cuaderno o actitud que todo junto conseguiremos la media para el final de la evaluación.