1 00:00:01,520 --> 00:00:07,480 He realizado esta infografía para un total de 22 alumnos del tercer nivel del segundo ciclo de educación infantil, 2 00:00:07,580 --> 00:00:12,300 lo que corresponde con los cinco años de edad y además lo voy a utilizar en el segundo trimestre 3 00:00:12,300 --> 00:00:15,580 donde trabajaré los animales vertebrados, tal y como recoge el título. 4 00:00:16,899 --> 00:00:22,039 Además, para su realización he tenido presente la existencia de un alumno en mi clase 5 00:00:22,039 --> 00:00:24,500 diagnosticado con trastorno del espectro autista. 6 00:00:25,300 --> 00:00:30,120 Para su realización me he servido de la aplicación Canva y donde he tomado una plantilla 7 00:00:30,120 --> 00:00:34,560 que después he modificado a nivel informativo y estético para ajustarlo a las necesidades 8 00:00:34,560 --> 00:00:40,600 de mi grupo y del proceso de aprendizaje. Por ello he tomado un sistema de clasificación 9 00:00:40,600 --> 00:00:46,020 animal por cada recuadro y he añadido varios ejemplos de aplicación de dichos contenidos. 10 00:00:46,859 --> 00:00:53,259 Finalmente, abajo he incluido la atribución de Creative Commons para que el recurso pueda 11 00:00:53,259 --> 00:00:59,340 ser utilizado de acuerdo a mis necesidades. Señalo además que la información como ven 12 00:00:59,340 --> 00:01:04,379 está recogida en mayúscula para favorecer el acceso de todo el alumnado a los contenidos, 13 00:01:04,780 --> 00:01:08,319 ya que es este tipo de letra el que hemos trabajado a lo largo de toda la etapa. 14 00:01:09,340 --> 00:01:13,099 Además, he insertado pictogramas como apoyo para todo el grupo 15 00:01:13,099 --> 00:01:16,120 y también para este alumno dentro del espectro autrista, 16 00:01:16,739 --> 00:01:20,920 contando para ello con la colaboración de la especialista de audición y lenguaje. 17 00:01:21,620 --> 00:01:26,760 En este sentido, voy a aplicar el recurso durante las sesiones de asamblea, 18 00:01:26,760 --> 00:01:36,060 De manera que cada día me centraré en uno de los recuadros hasta que los niños sean capaces de utilizarlo y aplicarlo en su realidad. 19 00:01:37,120 --> 00:01:44,939 Finalmente, destaco que voy a subir este vídeo a la Mediateca de EducaMadrid, desde la cual las familias tendrán acceso.