1 00:00:00,750 --> 00:00:08,949 Hola, me llamo Justino López Juan Charneco y en este vídeo voy a explicar cómo es mi sistema de gestión de aprendizaje o LMS. 2 00:00:10,429 --> 00:00:18,829 Como veis aquí, dice mi sistema es elegido el de Google Platon porque es más intuitivo y fácil para los chavales o estudiantes. 3 00:00:19,629 --> 00:00:22,910 Aquí tengo mis clases, Ciencia y Química y Tecnología. 4 00:00:22,910 --> 00:00:33,530 y voy a centrarme en ciencia y química de primer bachillerato para que veáis que soy yo, me voy a ampliar zonas y aquí estamos todos los profesores, 5 00:00:33,530 --> 00:00:43,409 esta es la cuenta de jefatura de estudios, que así es una forma de que tenga acceso a todas las clases, luego esta es una compañera por este permiso de fraternidad, 6 00:00:43,409 --> 00:00:47,409 Entonces me está cubriendo y es de fecha. 7 00:00:47,409 --> 00:00:50,409 Vale, no pongo los alumnos para no tener que editarlo. 8 00:00:50,409 --> 00:00:52,409 Si tiene que borrar sus nombres. 9 00:00:52,409 --> 00:00:55,409 Y por privacidad de datos. 10 00:00:55,409 --> 00:00:58,409 Pero para ver si tengo 26 alumnos en esta clase. 11 00:00:58,409 --> 00:01:01,409 Me voy a la tabla de clase. 12 00:01:01,409 --> 00:01:04,409 Y ves aquí lo que se dice. 13 00:01:04,409 --> 00:01:09,409 En un principio es separar asignaturas por unidades o temas. 14 00:01:09,409 --> 00:01:11,409 Como ya en Google Classroom. 15 00:01:11,409 --> 00:01:32,890 y incluía en cada unidad material o también incluía preguntas o también ponía tareas. 16 00:01:32,890 --> 00:01:39,250 Dentro de las tareas tenía las instrucciones, que es poner las instrucciones con un vídeo 17 00:01:39,250 --> 00:01:44,890 introductorio y tal, y creé una rubrica que se mostraba con una antelación para que los 18 00:01:44,890 --> 00:01:52,549 alumnos supiesen qué es lo que tenían que trabajar. Aquí están los indicadores, que 19 00:01:52,549 --> 00:01:59,849 de 0 a 4, no pongo muchos porque si no luego es muy tedioso corregir, y tampoco esto es 20 00:01:59,849 --> 00:02:05,329 simplemente un 10% de anualidad final, todos los trabajos en todo esto al final, tampoco 21 00:02:05,329 --> 00:02:18,770 la apoderación no tiene mucho peso la apoderación pues si vemos los trabajos de los alumnos 22 00:02:18,770 --> 00:02:28,270 aquí es donde se corrigen con las rubricas entonces pues vamos a ver más cosas que tenemos 23 00:02:28,270 --> 00:02:46,810 tenemos aquí unidad 4, material, tareas, es una forma, en el tablón también utilizamos 24 00:02:46,810 --> 00:02:52,789 el tablón, voy a usar mi compañera, aquí ya estoy yo, cuando queremos anunciar exámenes 25 00:02:52,789 --> 00:03:02,469 tal, pues es una forma de ponerlo en el tablón a través de anuncios. 26 00:03:02,469 --> 00:03:04,469 Espero con esto sea suficiente. 27 00:03:04,469 --> 00:03:09,909 Bueno, lo único que hay que aplicar aquí, bueno, aquí son más clases, el coreano compliquedo 28 00:03:09,909 --> 00:03:16,909 del instituto, el máster de suma de test, y bueno, espero que sea suficiente. 29 00:03:16,909 --> 00:03:17,409 Gracias.