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Hola, buenas tardes. Voy a presentaros mi primera evidencia para creación de contenido.

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En este caso se trata de un site que utilizamos durante el confinamiento para crear un proyecto de nivel,

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en este caso con primero de la ESO, que pudiéramos trabajar todos los contenidos de forma conjunta y de manera digital.

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En este concreto de poesía visual nos unimos lengua, literatura y educación plástica audiovisual y visual

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para crear un mural, un padlet, en el que los chicos y chicas de primer grado pudieran expresar

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diferentes retóricas visuales llevadas un poco a su estado anímico también de la época

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y de la situación que vivimos todos.

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En este caso culminaría con un concurso que llamamos Mírame con Palabras,

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En el que, bueno, pues con una plataforma que usábamos en ese momento, que era Edmodo, había una votación y ganaba el alumno que más votos tuviera. Pero bueno, esto era totalmente secundario, lo importante al final era que ellos trabajasen la retórica.

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Entonces en este caso íbamos explicando paso por paso en la página web todos los puntos del proyecto

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En el primero que hemos visto hace un momento veíamos lo que iba a ser el concurso

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En el segundo, eres un figura, vemos ejemplos de figuras retóricas y ven para que ellos vean que tienen que trabajar

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Elegimos tres, el símil, la hipérbola y la personificación por su baja complejidad dado el nivel de primero de la ESO

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y en este caso personificación también visto para aquellos chicos y chicas

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que requerían algún tipo de adaptación ya por el medio tecnológico

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o por otras dificultades del aprendizaje,

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al ser una figura bastante sencilla de trabajar.

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Como veis también pusimos el cómo lo tengo que hacer

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para que tuvieran toda la motivación y que supieran qué tenían que entregar,

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cómo les íbamos a evaluar

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Y a continuación ya pasamos a las figuras que vimos, en este caso la del símil, con tres ejemplos y con un trending topic que hubo la pandemia, que fue las personas que se tuneaban para hacer obras de arte vivientes.

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luego hicimos la hipérbole, es una figura que a chicos y chicas de estas edades les parece muy cercana

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por la exageración, por el peso que contrae

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y por último, como decíamos antes, la personificación

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que venía muy bien para todos aquellos alumnos y alumnas que tienen alguna dificultad

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y también para el resto, para dejar fluirse más la imaginación

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Y poco más, hicimos, como podéis ver aquí abajo, un pequeño museo en un Padlet

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Que presentamos para todos los chicos y chicas

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Y con esto terminamos, muchas gracias