1
00:00:00,000 --> 00:00:04,419
de valores de sexto que realicé con el alumnado.

2
00:00:05,480 --> 00:00:16,140
En esta aula virtual aparecen los participantes matriculados que figuran ahí.

3
00:00:17,559 --> 00:00:24,640
Además de ello, podemos ver que había insignias establecidas,

4
00:00:24,640 --> 00:00:34,079
que en el curso existen distintas secciones, como podéis ver a la izquierda,

5
00:00:34,219 --> 00:00:46,280
que en esas secciones hay distintas publicaciones como el vídeo de pantallas amigas relativo a las etiquetas

6
00:00:46,280 --> 00:01:02,189
y que en las secciones hay distintos tipos de actividades, recursos donde el alumnado directamente se descarga un PDF

7
00:01:02,189 --> 00:01:18,209
Y en el PDF, que está hecho a base de diapositivas en Canva o bien en Microsoft, a través de PowerPoint, puede ver distintos contenidos y distintos retos a realizar.

8
00:01:19,150 --> 00:01:26,829
Retos que, como se pueden ver, se convierten en tareas.

9
00:01:26,829 --> 00:01:45,049
Además de los recursos posteriores también existen un modo de evaluación relativo a Evalu en ese primer bloque de contenidos donde el alumno tiene que presentarse como estudiante.

10
00:01:45,049 --> 00:02:08,090
Además de ello, hay más recursos que presentan contenidos y cuestionarios para ver si el alumno ha adquirido los contenidos o no.

11
00:02:08,090 --> 00:02:26,810
Además, en el siguiente bloque, en la siguiente sección trabajada, pues existen también dinámicas relativas a los contenidos sobre, por ejemplo, lo que fue Tiburones de la Paz, con un enlace hacia la mediateca.

12
00:02:26,810 --> 00:02:33,270
donde se puede ver que el alumno a través de los Animojis y Mubi

13
00:02:33,270 --> 00:02:38,449
generaron vídeos relativos a los contenidos trabajados.

14
00:02:44,060 --> 00:02:46,960
Y volviendo a esta misma sección

15
00:02:46,960 --> 00:02:53,939
podemos ver además de esas páginas que llevan a la mediateca

16
00:02:53,939 --> 00:02:57,000
otros recursos, incluso una tarea que nos llevaba Canva

17
00:02:57,000 --> 00:02:59,819
y en Canva el alumnado, como se puede ver aquí

18
00:02:59,819 --> 00:03:08,199
realizaron distintos proyectos y está aquí toda su revisión perteneciendo al equipo de la docente, que era yo.

19
00:03:08,819 --> 00:03:18,580
También aparece todo un taller con el tema sobre el autocontrol y referido a la evaluación con rúbrica.

20
00:03:18,580 --> 00:03:45,479
En la siguiente sección aparecen más recursos, más tareas, más cuestionarios y además también se muestra un programa de radio que nos lleva a la mediateca donde el alumnado a través de distintas intervenciones pudo formar parte de dicha dinámica.

21
00:03:45,479 --> 00:03:49,900
también cuesta un poco que cargue

22
00:03:49,900 --> 00:03:53,039
a partir de este punto

23
00:03:53,039 --> 00:03:57,780
donde formaban parte los alumnos

24
00:03:57,780 --> 00:04:00,060
además de ello

25
00:04:00,060 --> 00:04:03,620
también se realizaron audiocuentos

26
00:04:03,620 --> 00:04:06,060
y vídeos

27
00:04:06,060 --> 00:04:09,840
donde los niños a través de un cuento

28
00:04:09,840 --> 00:04:10,800
con imágenes

29
00:04:10,800 --> 00:04:13,520
trabajamos la parte de e-movie

30
00:04:13,520 --> 00:04:31,930
y utilizaron fotografías, se pusieron voces, se trabajó con las cámaras, ellos pusieron también sus propias voces.

31
00:04:31,930 --> 00:04:55,689
Y esta es un poco la parte relativa al aula virtual que se complementa con raíces en su parte del cuaderno de clase, donde vemos las distintas categorías y los distintos porcentajes.

32
00:04:57,009 --> 00:04:58,209
Muchas gracias.