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Hola, mi nombre es María Pizcueta y os voy a enseñar la parte del aula virtual en la

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que tengo los contenidos digitales. He subido estos tres, he hecho dos a parte extra, pero

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bueno para que lo veáis. En este caso los estoy utilizando ahora mismo, entonces están

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ahora a la orden del día. En este caso, el primero que os he subido es el método científico.

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¿Por qué? Porque estamos trabajando el tema de la materia con experimentos y necesitan

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saber un poco los pasos a seguir para poder hacer este seguimiento científico. Es muy

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visual como podéis ver, está en inglés porque en mi caso natural lo estoy en inglés

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y está muy visual. Lo tengo en la clase N3 para que los niños que tengo les llame

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la atención. Tengo varios que todavía no tienen el inglés muy adquirido, por eso

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todo está además la frase o las palabras en inglés con el dibujo o la imagen que les

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corresponde a su lado. Este sería el primero, este póster. Por otro lado tendríamos las

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propiedades de la materia. He añadido dos cosas, ya que tengo niños de cuarto de primaria

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con nivel competencial de tercer y cuarto de primaria que estarían viendo los estados

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de la materia, que son estos tres. En el caso de los niños de quinto, que es el curso al

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que yo doy, estamos dando las propiedades de la materia. Quería en este integrar ambas

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cosas ya que me parece importante que lo vean todo. Como veis es muy visual, al ser en inglés

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tiene que ser muy directo, ya que hay algunos que no lo tienen del todo adquirido. Este

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sería el segundo, las propiedades y los estados de la materia para intentar llegar a los niños

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que tengo de compensatoria con este tema y a los míos de quinto. Por último tengo

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una parte hecha que son experimentos que lo tengo oculto a los estudiantes. ¿Por qué?

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Porque todavía no lo hemos trabajado. Estamos en la parte un poco de recabar información

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y más adelante haremos los experimentos. Los experimentos los haré en estaciones de

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aprendizaje. Cada estación de aprendizaje es un experimento en el que tienen que ver

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el vídeo que aparece aquí con el QR y luego llevar a cabo el propio experimento tomando

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notas y demás. Estos serían los cinco experimentos que les pido. Estos están dentro de mi aula

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virtual donde yo soy profesora, María Pizueta Ranz, y es un aula virtual que creé hace

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poco para este objetivo y que están utilizando bastante y les gusta. Esto sería toda mi

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presentación.