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00:00:01,840 --> 00:00:09,500
Hola, buenas tardes. Mi nombre es Rocío y voy a explicar un poco cómo hago yo la gestión de mi aula desde las diferentes páginas web.

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00:00:10,019 --> 00:00:19,960
Voy a hablar un poco de la gestión de EducaMadrid, también de Google Classroom y haré también una breve alusión a la página de Raid.

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00:00:20,519 --> 00:00:25,000
En cuanto a EducaMadrid, pues te ofrece un montón de recursos útiles para el profesorado.

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00:00:25,000 --> 00:00:46,960
El año pasado utilizábamos en mi centro todos los elementos de EducaMadrid, utilizábamos el cloud para colgar documentos del claustro, por ejemplo, de profesores, utilizábamos el correo para la comunicación entre profesores, alumnos e incluso familias, los formularios para alguna tarea, la mediateca también para subir algún vídeo, imágenes y después incluso estar en el aula virtual.

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00:00:46,960 --> 00:00:52,560
Y bueno, como elemento estrella, que explicaré brevemente el aula virtual de EducaMadrid.

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00:00:53,039 --> 00:01:01,399
Un ejemplo de aula virtual es este, por ejemplo, que utilizaba el año pasado, con algunos avisos variados y demás,

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00:01:02,100 --> 00:01:11,000
y todo dividido por temas. Teníamos, por ejemplo, algunas URL, teníamos también alguna tarea que los alumnos iban completando,

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00:01:11,000 --> 00:01:14,120
e iban viendo su calificación final, etc.

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00:01:15,959 --> 00:01:18,680
Bueno, aquí veis los temas de todo el curso.

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00:01:19,459 --> 00:01:23,579
Para esta calificación final que ellos obtenían,

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00:01:24,079 --> 00:01:26,459
pues las íbamos recopilando todas en el aula virtual

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00:01:26,459 --> 00:01:28,840
a través del apartado calificaciones

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00:01:28,840 --> 00:01:32,319
y aquí ellos podían consultar todas sus notas,

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00:01:32,780 --> 00:01:34,319
aunque sean solo las notas diarias.

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00:01:34,780 --> 00:01:36,439
Para recoger todas sus notas, por ejemplo,

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00:01:36,500 --> 00:01:37,900
de la evaluación de exámenes y demás,

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00:01:37,900 --> 00:01:41,980
utilizo hace ya un par de años el cuaderno de raíces

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00:01:41,980 --> 00:01:44,640
ya que al final de cada trimestre debemos volcar

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00:01:44,640 --> 00:01:46,859
aquí todos los centros de la Comunidad de Madrid

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00:01:46,859 --> 00:01:49,959
las notas trimestrales, entonces es muy útil ir volcando

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00:01:49,959 --> 00:01:53,019
todos los exámenes parciales, las notas de trabajo diario

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00:01:53,019 --> 00:01:56,480
y demás aquí para que luego te haga directamente

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00:01:56,480 --> 00:01:59,099
la nota media y estas notan que de recogidas

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00:01:59,099 --> 00:02:00,719
un ejemplo por ejemplo

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00:02:00,719 --> 00:02:05,140
del cuaderno de raíces podría ser este

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00:02:05,140 --> 00:02:07,260
con exámenes parciales, notas de clase

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00:02:07,260 --> 00:02:10,120
y notas de lectura.

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00:02:10,620 --> 00:02:14,240
Con el aula virtual también para finalizar el curso teníamos, por ejemplo,

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00:02:14,319 --> 00:02:19,819
la evaluación de la práctica docente que la hacíamos a través del formulario de EducaMadrid,

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00:02:19,960 --> 00:02:25,400
que bueno, ellos iban volcando aquí sus preguntas y las registraban de manera anónima.

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00:02:26,159 --> 00:02:29,099
Este año, sin embargo, estamos utilizando el Classroom de Google

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00:02:29,099 --> 00:02:33,300
como ejemplo más o menos como aula virtual pues muy parecido,

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00:02:33,300 --> 00:02:43,240
la organización en temas, teníamos también algunas tareas que los alumnos pueden ir escribiendo

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00:02:43,240 --> 00:02:48,860
y le vamos agenciando alguna nota y ellos pueden ir recibiendo pues estas calificaciones

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00:02:48,860 --> 00:02:55,219
de nota diaria, aunque luego todas las demás se vayan registrando en RAIDS.

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00:02:55,879 --> 00:03:01,139
Y aquí están todas organizadas, pues del mismo modo por temática, tenemos materiales,

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00:03:01,139 --> 00:03:10,280
Tenemos presentaciones, apuntes, materiales creativos de creación propia, etc.

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00:03:10,460 --> 00:03:13,439
Y con esta gestión pues vamos desarrollando un poco todo.

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00:03:13,900 --> 00:03:17,840
Además utilizamos el Classroom también para el departamento de lengua,

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00:03:17,939 --> 00:03:21,379
para los profesores del departamento poder coordinarnos y compartir materiales.

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00:03:21,939 --> 00:03:28,520
Y por ejemplo, pues este año también la evaluación docente la haremos a través de Google

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00:03:28,520 --> 00:03:32,520
con todos estos elementos que igual los alumnos contestan

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00:03:32,520 --> 00:03:35,479
y recibimos nosotros de manera anónima.

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00:03:35,719 --> 00:03:37,180
Y bueno, pues este sería un buen resumen

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00:03:37,180 --> 00:03:41,060
de los elementos digitales que uso en mi aula,

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00:03:41,379 --> 00:03:43,460
bastante variados,

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00:03:43,900 --> 00:03:46,520
centrándonos como elemento principal en raíces

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00:03:46,520 --> 00:03:49,259
por ser parte de la Comunidad de Madrid necesaria,

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00:03:49,259 --> 00:03:53,219
que también podemos utilizar para gestionar

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00:03:53,219 --> 00:03:56,740
incluso comunicaciones también con los docentes

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00:03:56,740 --> 00:04:02,340
y ahora lo estamos utilizando también para la gestión de los partes, para la gestión de la convivencia.

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00:04:02,919 --> 00:04:09,400
Y como elementos sumativos podemos utilizar el aula virtual de EducaMadrid o el Classroom

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00:04:09,400 --> 00:04:15,580
para las aulas colaborativas donde volcar información y comunicarnos con nuestros estudiantes.