1 00:00:01,260 --> 00:00:07,559 Buenas tardes, mi nombre es Susana Sendarubias, como se puede observar esta es mi cuenta de Google 2 00:00:07,559 --> 00:00:17,079 y soy profesora de educación infantil y voy a explicar el trabajo didáctico secuenciado para la clase de 3 años B. 3 00:00:17,420 --> 00:00:24,679 Es una clase de infantil, como veis aquí hay una imagen que pone clase de 3 años B, Susana. 4 00:00:24,679 --> 00:00:34,579 Aquí se puede observar los alumnos que están matriculados y las profesoras que imparten clase en este aula 5 00:00:34,579 --> 00:00:38,640 el cual tapo por la privacidad de datos 6 00:00:38,640 --> 00:00:46,100 A continuación voy a mostrar el trabajo realizado con los alumnos y familias en este aula virtual 7 00:00:46,520 --> 00:00:50,039 En el colegio trabajamos por proyectos de comprensión 8 00:00:50,039 --> 00:00:55,000 El aula virtual está dividido en estos proyectos de los diferentes trimestres. 9 00:00:55,399 --> 00:00:57,939 En primer lugar, se da una bienvenida a los padres. 10 00:00:58,899 --> 00:01:01,840 En el punto 1 ponemos primer trimestre, proyecto de España. 11 00:01:02,320 --> 00:01:07,359 En el 2, segundo trimestre, trabajamos el cuerpo humano, yo soy así. 12 00:01:08,060 --> 00:01:11,219 En el tercer trimestre se trabaja el proyecto de España. 13 00:01:12,219 --> 00:01:17,780 Después, en el cuarto, hay un apartado de inglés bilingüismo relacionado con el primer trimestre. 14 00:01:17,780 --> 00:01:21,400 en el quinto inglés bilingüismo relacionado con el segundo trimestre 15 00:01:21,400 --> 00:01:25,480 en el punto 6 inglés bilingüismo relacionado con el tercer trimestre 16 00:01:25,480 --> 00:01:30,599 del cual todavía hay apenas nada porque estamos en proceso, están haciéndolo ahora 17 00:01:30,599 --> 00:01:34,819 en el 7 un apartado de phonics para trabajar toda la fonética en inglés 18 00:01:34,819 --> 00:01:36,540 en el 8 matemáticas 19 00:01:36,540 --> 00:01:45,340 en el 9 varios en el que incluimos fechas importantes, carnavales, fiestas del colegio, visitas especiales 20 00:01:45,340 --> 00:01:48,459 Y en el 10, un apartado de evaluaciones y refuerzo. 21 00:01:49,799 --> 00:02:08,319 Bueno, pues como os he dicho, trabajamos por proyectos de comprensión, en el cual siempre hay una motivación, los niños se encuentran con una sorpresa en el aula, después hay unas investigaciones, investigan sobre el tema y subimos fotos de lo que han investigado en casa con los padres. 22 00:02:08,319 --> 00:02:13,659 en el apartado por ejemplo de evaluaciones 23 00:02:13,659 --> 00:02:20,120 pues normalmente pues cuelgo 24 00:02:20,120 --> 00:02:23,659 a ver son niños muy pequeños y no utilizan rúbricas 25 00:02:23,659 --> 00:02:25,840 ni las entienden, no hay calificaciones 26 00:02:25,840 --> 00:02:30,759 ya que pues este aula va dirigido a los padres 27 00:02:30,759 --> 00:02:32,680 son ellos los que lo manejan 28 00:02:32,680 --> 00:02:37,819 pero bueno podemos ver pues aquí que hay una asamblea 29 00:02:37,819 --> 00:02:40,479 pues hecho con un Geniali 30 00:02:40,479 --> 00:02:48,879 el cual uso en clase y si algún niño necesita un poquito de refuerzo, de números, formas, pues repasa esto que trabajamos en la asamblea. 31 00:02:49,180 --> 00:02:56,819 También un repaso de colores y formas, en el que incluyo más juegos y los colores para que lo repasen en casa. 32 00:02:58,460 --> 00:03:03,259 También un refuerzo para niños que necesitan mejorar la pronunciación. 33 00:03:03,259 --> 00:03:31,520 Y en este apartado de evaluaciones y rutinas de pensamiento, que es como trabajamos en el cole, pues hay como una autoevaluación en la que los niños, aquí hay diferentes ejemplos, que la he hecho con un Google Slide, pues aquí los niños se autoevalúan con una diana, con un semáforo, evaluan un poco el aprendizaje realizado. 34 00:03:31,520 --> 00:03:40,800 Luego también hay el comparar y contrastar, qué pasaría si, son rutinas de pensamiento que les ayudan a ellos a pensar 35 00:03:40,800 --> 00:03:50,500 No debemos olvidar que todo esto es a través de los padres, como os he dicho es una clase infantil de 3 años 36 00:03:50,500 --> 00:03:55,400 Son muy pequeños y estas herramientas digitales no las pueden utilizar solos 37 00:03:55,400 --> 00:03:59,159 también mostraros que en el apartado de inglés 38 00:03:59,159 --> 00:04:04,800 tenemos también juegos, vocabulario 39 00:04:04,800 --> 00:04:11,169 todo esto para que refuercen en casa 40 00:04:11,169 --> 00:04:14,069 y que los padres vean lo que estamos trabajando 41 00:04:14,069 --> 00:04:17,610 por ejemplo canciones, links con diferentes canciones que hemos trabajado 42 00:04:17,610 --> 00:04:20,689 y que lo repasen un poquito en casa 43 00:04:20,689 --> 00:04:23,290 juegos de vocabulario con World War 44 00:04:23,290 --> 00:04:27,110 y bueno, esto es un poco el aula virtual 45 00:04:27,110 --> 00:04:27,910 Gracias.