1
00:00:00,000 --> 00:00:06,360
Buenas tardes. A continuación, presentaré una situación de aprendizaje de la asignatura de Cultura Clásica

2
00:00:06,360 --> 00:00:10,199
pensada para un grupo de 30 alumnos de tercero de la ESO.

3
00:00:11,039 --> 00:00:17,339
El producto de aprendizaje consistirá en la elaboración de una presentación sobre los dioses olímpicos.

4
00:00:17,980 --> 00:00:21,480
La situación de aprendizaje se divide en cinco sesiones.

5
00:00:21,699 --> 00:00:24,440
En la primera será una introducción a la mitología grecolatina,

6
00:00:24,899 --> 00:00:27,420
teniendo en cuenta los intereses del alumnado y su actualidad.

7
00:00:27,420 --> 00:00:36,899
Se explicará la actividad y se formarán los grupos. En las sesiones 2 y 3, los alumnos elaborarán su presentación y en las sesiones 4 y 5, éstas serán expuestas oralmente.

8
00:00:37,439 --> 00:00:47,320
Los materiales empleados serán un diccionario mitográfico en versión impresa y en audiolibro, permitiendo diversas vías de acceso a la información y enlaces de las páginas web de los principales museos.

9
00:00:47,320 --> 00:00:57,960
Esta situación de aprendizaje entronca con la competencia específica 2 y será evaluada mediante rúbrica según el criterio de evaluación 2.1 del currículum de la asignatura.

10
00:00:58,500 --> 00:01:07,040
En ella se contemplan metodologías activas como el aprendizaje cooperativo, la construcción de conocimiento, el uso de las TIC y el diseño universal de aprendizaje.