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00:00:00,000 --> 00:00:02,879
Y aquí estamos en mi página de Geniali.

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00:00:04,900 --> 00:00:13,179
Este software lo utilizo para crear contenidos interactivos, como imágenes, presentaciones, mapas, diagramas, que hago en mi clase.

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00:00:13,919 --> 00:00:15,759
Aquí, por ejemplo, podemos ver algunas de ellas.

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00:00:16,579 --> 00:00:22,059
Aquí tengo un escape room que hicimos en educación, para Natural Science en inglés.

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00:00:22,059 --> 00:00:32,240
Entonces, aquí los alumnos lo que tenían que hacer sobre los diferentes tipos de vertebrados, tenían que pinchar sobre uno de ellos y contestar preguntas.

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00:00:33,240 --> 00:00:43,579
En este caso, sobre los mamíferos, tenían que elegir solo una respuesta correcta para pasar a la siguiente prueba.

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00:00:46,159 --> 00:00:53,500
Después de haber terminado con las preguntas de los mamíferos, tenían que contestar otras sobre los reptiles, los pájaros, los anfibios, los peces, etc.

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00:00:53,880 --> 00:01:00,759
Aquí también tenemos otro quiz con preguntas tipo test y presentaciones.

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00:01:01,299 --> 00:01:20,170
Esta última presentación, por ejemplo, sobre la edad antigua, me sirvió un poco también para repaso en clase y ellos lo tenían también en el classroom para que les sirviera también de estudio antes de empezar el tema.

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00:01:21,090 --> 00:01:35,340
Entonces aquí, por ejemplo, a la hora de presentarles, tenemos un índice y cada índice tiene un elemento interactivo.

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00:01:35,959 --> 00:01:44,799
Por ejemplo, si queremos saber los pueblos perromanos de Iberia, pues este enlace nos lleva a la página de los pueblos perromanos.

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00:01:45,579 --> 00:01:51,799
Luego, cada uno de los pueblos también nos lleva a la página que corresponde.

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00:01:51,799 --> 00:02:06,319
Aquí tenemos, por ejemplo, los turbetanos o si damos a los anteriores, por ejemplo, los preceltas, pues también tenemos aquí, nos lleva a la página.

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00:02:15,139 --> 00:02:26,219
Aquí también, si tenemos otro enlace con la Hispania Romana II, pues nos lleva aquí también, tenemos diferentes, aquí ampliamos la información.

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00:02:26,219 --> 00:02:31,120
en este caso sería con un vídeo interactivo

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donde los alumnos amplían la información acerca de este tema

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00:02:34,460 --> 00:02:46,870
y bueno pues esta sería un poco la presentación

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a modo de estudio que he hecho con mis alumnos

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en el aula para trabajar la asignatura de Sociales en cuarto de primaria