1 00:00:00,000 --> 00:00:07,020 Hola, soy Luz Villadóniga y les voy a presentar el aula virtual de EducaMadrid. 2 00:00:07,679 --> 00:00:17,960 Bueno, el aula virtual suelo tener la misma manera de hacerlo en todos los cursos, 3 00:00:17,960 --> 00:00:20,859 por ejemplo, en segundo de la ESO, aquí tienen un ejemplo. 4 00:00:21,600 --> 00:00:26,900 Lo primero que les pongo es los criterios de calificación para que los tengan siempre presentes 5 00:00:26,900 --> 00:00:56,320 Y un pequeño anuncio también resaltado con información sobre los exámenes para que nada más entrar lo vean. El aula virtual está dividido en situaciones de aprendizaje, todas ellas van acompañadas de una pequeña imagen para que en caso de, como tenemos alumnos con dificultades visuales o a lo mejor que todavía no entienden mucho el idioma, pues puedan identificarlo con esta imagen que utilizo también en el aula. 6 00:00:56,899 --> 00:01:15,819 Todas las situaciones de aprendizaje van acompañadas de una pequeña presentación inicial. También se suelen hacer entrega de tareas o actividades H5P, como en este caso esta sopa de letras. 7 00:01:15,820 --> 00:01:26,160 También se hacen recursos, se utilizan recursos ex-learning, en este caso los modelos atómicos 8 00:01:26,160 --> 00:01:33,680 Para que vean que hay también otro tipo de, bueno, de introducirles estos conocimientos a ellos 9 00:01:33,680 --> 00:01:44,220 Como les he dicho, todos los cursos se dividen igual, aquí tienen otro ejemplo de aula virtual de primero de bachillerato 10 00:01:44,219 --> 00:02:12,479 En este caso, la letra de los anuncios resaltados es un poco más grande porque tengo un alumno con serias dificultades visuales, entonces, bueno, aunque es verdad que desde dentro del aula virtual de EducaMadrid se puede ampliar o hacer más pequeña la pantalla, bueno, pues a mí me gusta también que podérselo poner un poco más fácil. 11 00:02:12,479 --> 00:02:23,759 como en el caso de los otros cursos también tienen un anuncio resaltado con los exámenes próximos 12 00:02:23,759 --> 00:02:30,899 en este caso tienen también las licencias Creative Commons porque creo que ya en primero de bachillerato 13 00:02:30,899 --> 00:02:36,419 es muy importante que se vayan familiarizando con ello ya que a los pequeños se lo vamos introduciendo poco a poco 14 00:02:36,420 --> 00:02:44,660 pero los mayores ya tienen que tener este recurso al alcance de la mano, ya que tratan con mucha información de la red. 15 00:02:45,520 --> 00:02:55,680 Está dividido en unidades didácticas como las otras, con una imagen también para detectar bien la unidad didáctica en la que se encuentran, 16 00:02:55,680 --> 00:03:11,879 con su presentación, bueno, pues en todas hay presentaciones, hay ejercicios, recursos que me piden los alumnos, tareas para entregar, muchos ejercicios sobre todo, 17 00:03:12,520 --> 00:03:21,020 y bueno, encuestas sobre la práctica docente, me gusta poner una encuesta siempre al final de cada evaluación para que ellos también puedan evaluarme a mí, 18 00:03:21,020 --> 00:03:36,360 Así como cuando hacen trabajos colaborativos, pues que estas encuestas estén presentes para evaluar a sus compañeros. Me gusta darles información de hasta dónde empieza, hasta dónde es la primera evaluación, dónde empieza la segunda. 19 00:03:36,360 --> 00:03:56,360 Y bueno, pues presentaciones, como les he dicho, esta de Geniali, también utilizo mucho con ellos el Canva para darles pequeños cuadros resumen del tema y que se queden con las ideas importantes. 20 00:03:56,360 --> 00:04:15,620 importantes. Utilizo también un recurso que me gusta mucho que es el Padlet para hacer ejercicios colaborativos y que entre ellos también puedan corregirse y preguntar dudas. 21 00:04:15,620 --> 00:04:24,819 Bueno, en todas las aulas virtuales también está el cuaderno de calificaciones de los alumnos 22 00:04:24,819 --> 00:04:36,079 para que todos los alumnos puedan ver sus notas a tiempo real y vayan calculando la nota que van teniendo en la asignatura 23 00:04:36,079 --> 00:04:37,319 Muchas gracias