1 00:00:00,000 --> 00:00:05,799 En el siguiente vídeo voy a presentar de forma general el entorno de aprendizaje que estoy utilizando para mis clases. 2 00:00:06,339 --> 00:00:11,820 Este aula virtual está dedicado al ciclo formativo de grado medio de primero de panadería, repostería y confitería 3 00:00:11,820 --> 00:00:15,300 para el módulo de formación y orientación laboral para FOL. 4 00:00:16,660 --> 00:00:22,800 Para visualizar este aula virtual, los alumnos pueden encontrar una vía didáctica que he realizado con la plataforma Canva, 5 00:00:23,420 --> 00:00:29,379 donde aparecen distintos elementos como son las unidades de trabajo que vamos a impartir a lo largo del curso, 6 00:00:29,379 --> 00:00:39,219 las soft skills o habilidades blandas que vamos a desarrollar, las insignias que pueden lograr con la realización de diferentes trabajos 7 00:00:39,219 --> 00:00:44,520 y la metodología con la que vamos a trabajar a lo largo del mundo, así como porcentajes de evaluación. 8 00:00:45,219 --> 00:00:51,060 También incorporo un código QR de la netiqueta sobre las normas de comportamiento a cumplir en nuestro entorno virtual. 9 00:00:51,060 --> 00:01:01,240 Pues esta guía didáctica los alumnos pueden verla en etiqueta de forma desarrollada con todas las normas para poder consultarla cuando lo necesiten 10 00:01:01,240 --> 00:01:07,959 A continuación realizamos una presentación del módulo de FOL con toda la información sobre sus elementos curriculares 11 00:01:07,959 --> 00:01:15,739 Como son los objetivos generales del curso, competencias profesionales, materiales, contenidos o lo relativo a la evaluación 12 00:01:15,739 --> 00:01:29,120 Ambas presentaciones, junto con otras presentaciones que mostraremos en nuestro aula virtual con contenidos, están realizadas en Canva, Genially y son creaciones propias que incluyen la autoría y su licencia de uso. 13 00:01:32,319 --> 00:01:45,819 Una vez vista la parte introductoria de nuestro aula virtual, pasamos a ver las unidades de trabajo que la integran. Estas se componen diferentes estructuras que vamos a ir mostrando junto al título del tema con un índice de contenidos para que los alumnos puedan verlos de un solo vistazo. 14 00:01:46,560 --> 00:01:54,650 Siempre realizamos una reflexión como evaluación previa de conocimientos que poseen los alumnos sobre los contenidos del tema. 15 00:01:54,829 --> 00:02:00,069 En este caso está realizada en Canva para aportar a exponer una parte teórica de contenidos 16 00:02:00,069 --> 00:02:05,769 midiendo una presentación y un Excel Learning que incluye una tarea para que los alumnos vayan entregando trabajo. 17 00:02:06,629 --> 00:02:11,550 Después hemos añadido diferentes enlaces para ampliar los conocimientos con distintos vídeos 18 00:02:11,550 --> 00:02:16,849 como el documental Soy un niño y trabajo en el que pinchando a él pueden acceder 19 00:02:16,849 --> 00:02:21,210 o otro de la industria textil en Asia, accediendo también con un solo clic. 20 00:02:21,849 --> 00:02:26,270 Para finalizar, añadimos tareas para que los alumnos pongan en práctica lo aprendido 21 00:02:26,270 --> 00:02:33,009 y un cuestionario H5P en el que pueden comprobar la respuesta correcta una vez contestada la pregunta, 22 00:02:33,210 --> 00:02:36,449 como podemos ver, y verificar así la comprensión de los diferentes... 23 00:02:36,449 --> 00:02:42,509 Está dedicada a la gamificación, un juego de repaso y en este caso es de arrastre 24 00:02:42,509 --> 00:02:46,210 y está realizado con la plataforma EducaPlay. 25 00:02:46,849 --> 00:03:18,500 En la parte de evaluación y calificación podemos ver, como se muestra en la pantalla, las distintas actividades, cómo se han calificado a través del aula virtual y cómo aparece para cada uno de los alumnos, sirviéndonos también para hacer unos cálculos parciales y que nos sirven a la hora de realizar las evaluaciones. 26 00:03:18,500 --> 00:03:31,580 Y aquí termina nuestra presentación de este entorno de aprendizaje que está dedicado al módulo de FOL. Espero que les haya gustado y muchas gracias por su atención.