1
00:00:00,000 --> 00:00:02,640
Tarea para la asignatura de Matemáticas en segundo de la ESO.

2
00:00:02,819 --> 00:00:07,040
El contenido pertenece al bloque de álgebra y, más concretamente, a los sistemas de ecuaciones.

3
00:00:07,580 --> 00:00:12,519
Competencias específicas y criterios de evaluación según decreto 65-2022.

4
00:00:13,099 --> 00:00:16,179
La metodología activa aplicada consiste en agrupaciones de tres alumnos

5
00:00:16,179 --> 00:00:19,719
que desarrollan, mediante debate y consenso, el ejercicio en una única hoja.

6
00:00:20,140 --> 00:00:24,079
La tarea la realiza un grupo de 15 alumnos donde uno tiene hace y no significativa

7
00:00:24,079 --> 00:00:26,460
que cuenta en su grupo con un alumno ayudante.

8
00:00:27,179 --> 00:00:31,760
Los objetivos son consolidar la resolución de ecuaciones, plantear y resolver problemas de la vida cotidiana,

9
00:00:31,899 --> 00:00:37,240
aprender a comunicar argumentos y, como objetivo de desarrollo sostenible, concienciar sobre el uso responsable de papel.

10
00:00:37,880 --> 00:00:43,840
La tarea se divide en dos sesiones. En la primera se resuelve el problema y los alumnos aplican una rúbrica de coevaluación

11
00:00:43,840 --> 00:00:49,100
y en la segunda los alumnos acceden mediante portátil a GeoGebra para comprobar la solución gráficamente

12
00:00:49,100 --> 00:00:54,159
y entregan a través de aula virtual tanto una captura del gráfico como una imagen del trabajo hecho en papel.

13
00:00:54,159 --> 00:00:59,799
Para finalizar, todo lo entregable es luego evaluado a través de Rubrica en el aula virtual.