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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Buenas tardes, vamos a ver la infografía que tengo en concreto en el aula virtual

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00:00:06,000 --> 00:00:09,000
en el Sistema de Gestión de Aprendizaje de UCAMadrid

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00:00:09,000 --> 00:00:14,000
para los alumnos de 1º de Grado Superior de Anatomía Patológica.

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00:00:14,000 --> 00:00:21,000
Esta infografía de riesgos químicos lo que les va a proporcionar

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00:00:21,000 --> 00:00:29,000
es un aprendizaje de los pictogramas y los riesgos químicos que corremos en el laboratorio

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00:00:29,000 --> 00:00:37,000
pero también les va a dar una visión de que tenemos riesgos químicos también en el día a día.

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00:00:37,000 --> 00:00:48,000
Entonces el aprendizaje en primer lugar va a ser de una manera bastante didáctica y bastante visual

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00:00:48,000 --> 00:00:56,000
porque van a consistir en ver varias páginas web de la ECHA,

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00:00:56,000 --> 00:00:59,000
de la Agencia Europea de Productos Químicos.

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00:01:03,000 --> 00:01:10,000
Vamos a intentar hacerla dentro del aula de informática del instituto

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00:01:10,000 --> 00:01:17,000
y lo primero que tienen que hacer es ir a la página de la ECHA

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00:01:17,000 --> 00:01:21,000
donde van a tener todos los pictogramas y los riesgos que ello conlleva.

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00:01:21,000 --> 00:01:25,000
Cada uno tiene un desplegable que lo van a poder utilizar

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00:01:26,000 --> 00:01:33,000
y después lo que van a hacer es pintar y dibujar ese pictograma

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00:01:33,000 --> 00:01:39,000
y poner toda la información que tiene ese pictograma para afianzar más ese conocimiento

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00:01:39,000 --> 00:01:44,000
y que los manejen ya que va a ser una cosa que manejemos día a día.

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00:01:44,000 --> 00:01:48,000
Además van a contestar a un cuestionario.

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00:01:49,000 --> 00:01:54,000
El trabajo va a ser en grupo, en grupos de tres

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00:01:54,000 --> 00:01:59,000
y el cuestionario lo van a tener que hacer de manera individual

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00:01:59,000 --> 00:02:02,000
para ver los conocimientos que hemos adquirido.

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00:02:07,000 --> 00:02:11,000
Después, ya que hemos conocido todos los pictogramas

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00:02:11,000 --> 00:02:17,000
y hemos conocido los riesgos químicos que nos están indicando en la etiqueta de esos pictogramas

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00:02:17,000 --> 00:02:20,000
vamos a ver un vídeo de la ECHA que es muy gráfico

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00:02:20,000 --> 00:02:24,000
sobre los riesgos químicos que tenemos en el día a día.

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00:02:24,000 --> 00:02:29,000
Nos enseña un supermercado y luego le da la factura al señor

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00:02:29,000 --> 00:02:34,000
con todos los riesgos químicos que tiene lo que acaba de comprar.

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00:02:34,000 --> 00:02:38,000
Es muy visual, le suele gustar mucho

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00:02:38,000 --> 00:02:46,000
y les hace caer en que hay muchos productos químicos dentro de casa también.

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00:02:47,000 --> 00:02:50,000
Tienen que coger algún producto de casa

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00:02:50,000 --> 00:02:53,000
e investigar qué producto químico contiene el envase

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00:02:53,000 --> 00:02:55,000
y hacer un listado.

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00:02:55,000 --> 00:02:58,000
Después haremos una reflexión en clase sobre

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00:02:58,000 --> 00:03:02,000
la exposición que tenemos a productos químicos en la vida diaria.

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00:03:02,000 --> 00:03:07,000
Y bueno, para resaltar

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00:03:07,000 --> 00:03:14,000
en FP no hay unas adaptaciones curriculares significativas

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00:03:14,000 --> 00:03:16,000
sino solamente metodológicas.

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00:03:16,000 --> 00:03:20,000
Además resaltaremos que la infografía se ha hecho

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00:03:20,000 --> 00:03:26,000
siguiendo la normativa de Creative Commons y la ENE etiqueta.

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00:03:26,000 --> 00:03:28,000
Gracias.