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Voy a explicar cómo utilizar las aplicaciones Canva y Mentimeter para crear una presentación, para que sea mi alumnado quien cree una presentación tras un trabajo previo sobre la etiqueta y las reglas y cuestiones de seguridad en Internet.

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He elegido la aplicación Canva porque es gratuita, simplemente hay que registrarse y tiene una gran variedad de plantillas muy atractivas para los jóvenes y les gusta trabajar sobre ello.

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En este caso quiero que diseñen una infografía en la que presentarán las reglas de la etiqueta tras un trabajo previo.

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Como decía, las plantillas son muy variadas, muy diversas y cada uno trabajará por grupos cooperativos de 3 o 4 personas por grupo

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y ellos mismos elegirán el diseño que más les convenga para lo que quieren presentar.

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El trabajo consistirá en el visionado de un vídeo, mi asignatura es francés.

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Esta actividad no la he realizado nunca, pero bueno, pues pienso que la puedo realizar a partir de este primer curso con todos los niveles en los que imparto clase, desde primero de la ESO a primero de bachillerato, adaptando un poquito las actividades al nivel de cada alumno.

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El primer paso, creo que esta tarea la realizaremos en cuatro sesiones de clase.

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El primer paso será el visionado de este vídeo, muy sencillo, en francés, sobre las reglas de netiqueta.

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Bueno, pues el vídeo es muy sencillo, está subtitulado por lo que creo que es adecuado desde los niveles iniciales de secundaria.

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Este vídeo va más bien dirigido a las reglas para reuniones online, para clases a distancia y luego haremos visionado de un segundo vídeo en el que hace referencia pues más bien a la redacción de correos electrónicos y otras normas.

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como decía, este trabajo nos llevará a cuatro sesiones de clase

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visionaremos los dos vídeos, en los cursos inferiores solo el primero

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en los superiores el primero y el segundo

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y haremos una apuesta en común de lo que hemos comprendido

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de lo que hemos visto en estos vídeos

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y el objetivo será, la propuesta de tarea será que ellos creen

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a partir de este visionado creen unas normas en etiqueta para la clase, utilizarán como he dicho la aplicación Canva

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y al final de cuando hayan terminado su creación la expondremos a la clase, cada grupo expondrá a la clase

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y el grupo elegirá una, la presentación más completa, más atractiva, para exponer durante todo el curso en el aula.

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Para elegir la presentación que más les ha gustado, podemos utilizar la aplicación Mentimeter.

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Ellos pueden votar desde sus dispositivos y los resultados de la votación, como veis,

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se pueden presentar en forma de barras, en forma de diagrama disperso, bueno pues es útil, es atractivo

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para ellos y bueno para que sea una votación justa. La sesión, bueno la tarea nos llevará cuatro sesiones

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de clase, una sesión de visionado y resolución de dudas, una segunda sesión para que los grupos

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terminen su tarea y la tercera y la cuarta sesión de clase las utilizaremos para la exposición en clase

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de cada grupo y para hacer las votaciones. Finalmente terminaremos con un pequeño debate

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sobre cómo hemos realizado el trabajo y qué es lo más interesante y lo que nos ha aportado dicha tarea.