0 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 Mi nombre es Raquel Pisonero Yebra y soy maestra de educación primaria en la 1 00:00:04,000 --> 00:00:08,000 comunidad de Madrid. A continuación les muestro una 2 00:00:08,000 --> 00:00:15,000 infografía que he realizado con Canva y a su vez la tengo disponible en el 3 00:00:15,000 --> 00:00:19,000 sistema de gestión de aprendizaje online que tengo para mis alumnos de quinta o 4 00:00:19,000 --> 00:00:25,000 de primaria en Google Classroom donde les tengo matriculados. Entonces, ¿cómo he 5 00:00:25,000 --> 00:00:30,000 creado esta infografía? Bueno, lo primero es importante saber que me he 6 00:00:30,000 --> 00:00:34,000 centrado en el curso al que está dirigido y a mis alumnos. Son alumnos de 7 00:00:34,000 --> 00:00:40,000 quinta educación primaria en el área de ciencias de la naturaleza donde están 8 00:00:40,000 --> 00:00:47,000 aprendiendo el aparato digestivo. Entonces, ¿cómo lo trabajo? 9 00:00:47,000 --> 00:00:50,000 Primeramente, 10 00:00:51,000 --> 00:00:58,000 en la unidad didáctica en la que estoy o situación de aprendizaje les comparto 11 00:00:58,000 --> 00:01:02,000 esta infografía para que la vean en casa dado que trabajamos con aula 12 00:01:02,000 --> 00:01:08,000 invertida y luego cuando llevan a clase es cuando empezamos a tratar asuntos y 13 00:01:08,000 --> 00:01:13,000 ejercicios relacionados con el aparato digestivo. 14 00:01:13,000 --> 00:01:20,000 He tenido en cuenta la netiqueta, por supuesto, porque no puedo poner muchísimos 15 00:01:20,000 --> 00:01:26,000 tonos o tener una letra que no sea elegible o una ortografía que no sea 16 00:01:26,000 --> 00:01:32,000 correcta tanto como la gramática. No he usado mayúsculas. He intentado que 17 00:01:32,000 --> 00:01:38,000 sea lo mejor posible para mi alumnado. Lo voy a acercar 18 00:01:38,000 --> 00:01:46,000 para que se vea cómo está realizado. Como ven aquí he ido añadiendo elementos 19 00:01:46,000 --> 00:01:55,000 como son las flechas, los cuadros... Cuando he ido añadiendo algo luego pues lo he 20 00:01:55,000 --> 00:02:01,000 ido cambiando los colores y poniendo de la misma tonalidad de la cual está el 21 00:02:01,000 --> 00:02:08,000 resto de la infografía. También he añadido texto 22 00:02:09,000 --> 00:02:14,000 en los mismos colores para que sea vistoso y útil para ellos. 23 00:02:14,000 --> 00:02:20,000 Podría subir alguna imagen, en este caso no lo he hecho, o incluso dibujar 24 00:02:20,000 --> 00:02:26,000 y subir algún audio. Otro elemento que quiero comentar es la 25 00:02:26,000 --> 00:02:35,000 accesibilidad, porque en mi aula tengo un niño con déficit de atención y un niño 26 00:02:35,000 --> 00:02:41,000 que tiene algo de deficiencia visual, para lo cual yo utilizo 27 00:02:41,000 --> 00:02:45,000 Pixie Reader, que está aquí.