1
00:00:07,710 --> 00:00:11,910
Configuración y opciones de ítems y categorías de calificación.

2
00:00:13,089 --> 00:00:21,980
Vamos a conocer en este tutorial un poco más de las opciones que tenemos cuando añadimos una categoría o un ítem de calificación.

3
00:00:22,940 --> 00:00:30,699
Ya sabemos cómo acceder a la pantalla de edición de una categoría, ya sea editando una creada o creando una nueva categoría.

4
00:00:32,140 --> 00:00:37,840
Configuración de calificaciones, añadir categoría para editar una nueva categoría

5
00:00:37,840 --> 00:00:43,560
o editar y editar ajustes para editar una categoría existente.

6
00:00:44,979 --> 00:00:49,979
Entramos en esta, por ejemplo, y nos vamos a centrar en los campos que obviamos en el primer tutorial

7
00:00:49,979 --> 00:00:51,859
y que pueden resultar interesantes.

8
00:00:53,500 --> 00:00:57,899
El cálculo total nos da una serie de opciones para calcular la nota de la categoría

9
00:00:57,899 --> 00:01:01,520
agregando las notas que cuelgan de ella.

10
00:01:02,420 --> 00:01:05,719
En el primer tutorial únicamente utilizamos la media ponderada simple

11
00:01:05,719 --> 00:01:10,519
que decíamos que era una medida aritmética, ahora voy a matizarlo, y una medida ponderada.

12
00:01:11,680 --> 00:01:13,819
En ocasiones puede ser interesante utilizar alguna otra.

13
00:01:14,200 --> 00:01:18,739
Para el que esté interesado en información detallada sobre cada uno de estos cálculos,

14
00:01:19,760 --> 00:01:25,540
al final de esta lección hay un manual muy completo, elaborado por Jesús Baños,

15
00:01:25,599 --> 00:01:31,480
un profesor de Elie Satafi, que tiene explicado todos los tipos.

16
00:01:31,480 --> 00:01:41,659
Quería matizar que en el primer manual remarcábamos que si seleccionábamos media ponderada simple

17
00:01:41,659 --> 00:01:47,120
lo que nos hacía era una media aritmética, ya que no nos dejaba marcar pesos.

18
00:01:47,700 --> 00:01:53,719
Bueno, esto es así a medias. En realidad es una media aritmética siempre y cuando

19
00:01:53,719 --> 00:01:59,760
todos los ítems y todas las categorías tengan la misma calificación máxima y mínima,

20
00:01:59,760 --> 00:02:01,480
que es como lo que suele ser normal.

21
00:02:02,140 --> 00:02:06,599
Si no es así, pues el peso va a depender de la calificación.

22
00:02:07,219 --> 00:02:10,139
Es decir, si tenemos un ítem que tiene una calificación máxima de 10

23
00:02:10,139 --> 00:02:12,419
y otro que tiene una calificación máxima de 1,

24
00:02:13,020 --> 00:02:16,580
pues entonces va a tener más peso la de 10,

25
00:02:16,719 --> 00:02:19,180
ya que suma todas las notas absolutas.

26
00:02:21,969 --> 00:02:26,530
Bien, bueno, aquí matizar también otra cosa,

27
00:02:26,689 --> 00:02:29,129
que la de créditos extra no se suele utilizar,

28
00:02:29,129 --> 00:02:32,110
se mantiene un poco porque antes

29
00:02:32,110 --> 00:02:34,610
por compatibilidad con versiones anteriores de Moodle

30
00:02:34,610 --> 00:02:38,909
pero hoy día no es recomendable utilizarla

31
00:02:38,909 --> 00:02:43,770
si lo que se quiere es realizar una calificación

32
00:02:43,770 --> 00:02:46,330
donde añadamos puntos extra o lo que sea

33
00:02:46,330 --> 00:02:48,490
lo más recomendable es utilizar una fórmula

34
00:02:48,490 --> 00:02:52,270
que ya hemos visto en el anterior tutorial

35
00:02:52,270 --> 00:02:53,689
cómo hacerlo

36
00:02:53,689 --> 00:02:57,009
bien, el siguiente punto

37
00:02:57,009 --> 00:02:58,530
excluir calificaciones vacías

38
00:02:58,530 --> 00:03:03,330
y marcando esto, si el ítem o la categoría no tiene nota, pues no se utilizará para los cálculos.

39
00:03:03,930 --> 00:03:10,669
Si lo dejamos desmarcado, si hay un ítem o categoría sin nota, entonces se contará como si fuera un cero.

40
00:03:12,229 --> 00:03:15,550
La siguiente opción se refiere a los resultados, a uso de resultados,

41
00:03:15,849 --> 00:03:19,330
y estos contenidos no los hemos incluido en este curso,

42
00:03:20,449 --> 00:03:23,389
pero podrían ir incluidos en un futuro curso de ampliación.

43
00:03:24,270 --> 00:03:31,909
Descartar más bajas. Esto permite indicar el número de calificaciones más bajas que no se quieren incluir en el cálculo de la media.

44
00:03:32,069 --> 00:03:37,669
Si queremos calcular un cálculo del total de la categoría, si queremos calcular un total de la categoría,

45
00:03:38,229 --> 00:03:44,569
tenemos 10 notas y solo queremos coger las 7 mejores, pues pondríamos un 3.

46
00:03:45,270 --> 00:03:52,490
Tipo de calificación. Esto se utiliza para indicar qué tipo de calificación es el que vamos a emplear en el cálculo del total.

47
00:03:52,490 --> 00:04:05,490
Tenemos las siguientes opciones. Ninguno es que es una categoría que no es calificable, entonces no podremos meter ahí ninguna nota. Valor, pues la calculará de manera numérica.

48
00:04:07,409 --> 00:04:21,949
Al tener esto marcado, pues tendremos que decir también cuáles son los campos de calificación máxima y mínima. Hay que tener mucho cuidado porque la máxima suele venir por defecto a 100 y nosotros estamos acostumbrados a trabajar con calificación máxima de 10.

49
00:04:22,490 --> 00:04:31,250
escala en caso de seleccionar escala pues entonces tendríamos que elegir qué

50
00:04:31,250 --> 00:04:36,889
tipo de escala vale que escala queremos en el módulo siguiente en el reto

51
00:04:36,889 --> 00:04:42,889
siguiente vamos a explicar un poquito más sobre cómo configurar las escalas y

52
00:04:42,889 --> 00:04:46,550
texto pues ponemos texto la categoría tampoco va a ser calificable igual que

53
00:04:46,550 --> 00:04:50,930
si no ninguno pero no habrá una columna para poder introducir una

54
00:04:50,930 --> 00:04:52,709
retroalimentación

55
00:04:52,709 --> 00:04:55,750
con un mensaje de texto que le puede llegar al estudiante

56
00:04:55,750 --> 00:05:01,269
y calificación para aprobar

57
00:05:01,269 --> 00:05:04,129
pues se suele utilizar

58
00:05:04,129 --> 00:05:05,889
como referencia para

59
00:05:05,889 --> 00:05:07,029
finalización de actividades

60
00:05:07,029 --> 00:05:10,009
el uso de finalización

61
00:05:10,009 --> 00:05:11,850
de actividades tampoco es un contenido que hayamos

62
00:05:11,850 --> 00:05:13,930
incluido en este curso y también

63
00:05:13,930 --> 00:05:15,790
iría, es un posible

64
00:05:15,790 --> 00:05:17,290
contenido para un curso ya

65
00:05:17,290 --> 00:05:19,910
de nivel superior, pero bueno

66
00:05:19,910 --> 00:05:21,829
si queréis saber

67
00:05:21,829 --> 00:05:28,430
que si ponemos aquí una nota, una calificación para probar, todas las notas que la superen

68
00:05:28,430 --> 00:05:33,529
saldrán en verde en la tabla de calificaciones y las que no saldrán en rojo, que a veces

69
00:05:33,529 --> 00:05:43,939
eso nos puede interesar. La siguiente parte, este bloque es muy interesante para poder

70
00:05:43,939 --> 00:05:50,620
configurar la visibilidad de los ítems y categorías. Esto es indistinto para ítems

71
00:05:50,620 --> 00:05:52,759
y para categorías, tenemos las mismas opciones.

72
00:05:55,060 --> 00:06:04,120
Tenemos el mostrar calificación, ¿vale? Esto sirve para establecer el formato de la calificación.

73
00:06:04,519 --> 00:06:09,259
Puntos decimales globales, bueno, pues cuántos decimales queremos que se muestren en el libro de calificaciones.

74
00:06:10,060 --> 00:06:15,160
Ocultar, ¿vale? Si marcamos esta casilla, los estudiantes no podrán ver las calificaciones.

75
00:06:15,160 --> 00:06:21,019
Esto puede resultar interesante cuando estemos evaluando y todavía las notas no sean definitivas.

76
00:06:21,019 --> 00:06:26,920
Ocultar hasta, también es muy interesante porque permite que la calificación se oculte hasta una fecha

77
00:06:26,920 --> 00:06:32,259
Entonces si podemos decir a partir de tal fecha las notas ya son visibles

78
00:06:32,259 --> 00:06:36,139
Podemos fijar por ejemplo la fecha de la evaluación

79
00:06:36,139 --> 00:06:44,699
Bloquear, cuando una actividad tiene bloqueada la calificación o una categoría tenemos la calificación bloqueada

80
00:06:44,699 --> 00:06:47,459
Pues ya no se puede calificar

81
00:06:47,459 --> 00:06:51,490
y bloquear desde

82
00:06:51,490 --> 00:06:53,790
pues permite bloquearla

83
00:06:53,790 --> 00:06:55,230
a partir de una fecha

84
00:06:55,230 --> 00:06:57,790
determinada, a partir de esta fecha

85
00:06:57,790 --> 00:06:59,329
la nota ya no se puede modificar

86
00:06:59,329 --> 00:07:01,810
y en el último apartado

87
00:07:01,810 --> 00:07:02,970
tenemos el

88
00:07:02,970 --> 00:07:06,290
peso del ítem o de la categoría

89
00:07:06,290 --> 00:07:07,810
en caso de que

90
00:07:07,810 --> 00:07:09,790
esta esté incluida dentro de

91
00:07:09,790 --> 00:07:10,990
otra categoría

92
00:07:10,990 --> 00:07:13,149
con media ponderada

93
00:07:13,149 --> 00:07:14,870
pero yo recomiendo que

94
00:07:14,870 --> 00:07:17,370
en esta ventana de edición

95
00:07:17,370 --> 00:07:25,129
no toquemos el peso del ítem, sino que lo hagamos en la página de configuración de calificaciones,

96
00:07:25,569 --> 00:07:32,689
ya que ahí vemos todos los ítems y categorías que aportan a una nota y vemos todos los pesos juntos.

97
00:07:33,250 --> 00:07:40,790
Una vez que salimos, al haber recalculado notas, va a salir un mensaje diciendo que está recalculando

98
00:07:40,790 --> 00:07:46,350
todas las calificaciones y en función del número de calificaciones que haya y de la complejidad

99
00:07:46,350 --> 00:07:50,790
pues puede tardar un poquito. Una vez hecho eso, nos vuelve otra vez a la pantalla de

100
00:07:50,790 --> 00:07:59,000
configuración calificaciones y ya habríamos terminado. Vamos a ver ahora un ítem y quiero

101
00:07:59,000 --> 00:08:04,660
hacer hincapié en qué ocurre cuando queremos modificar la configuración de un ítem de

102
00:08:04,660 --> 00:08:15,620
calificación manual en el que ya hay calificaciones asignadas. Entramos aquí, por ejemplo, en

103
00:08:15,620 --> 00:08:21,920
este ítem, prueba P1-1, que ya tiene calificaciones adjudicadas y vemos lo que nos dice. Dice

104
00:08:21,920 --> 00:08:26,459
algunas calificaciones ya se han adjudicado, por lo que el tipo de calificación no se

105
00:08:26,459 --> 00:08:32,440
puede cambiar. Si desea cambiar la calificación máxima, primero debe elegir si desea o no

106
00:08:32,440 --> 00:08:37,679
recalcular el valor de las calificaciones existentes. No podemos cambiar el tipo de

107
00:08:37,679 --> 00:08:43,000
calificación a escala, porque ya hemos puesto una nota, pero sí podríamos recalcular la

108
00:08:43,000 --> 00:08:48,279
calificación máxima. Y esto es muy interesante, muy importante, porque puede generar muchos

109
00:08:48,279 --> 00:08:54,639
problemas. A veces nos equivocamos y no creamos un ítem de calificación y dejamos la nota

110
00:08:54,639 --> 00:09:00,500
sobre 100. Y después, cuando metemos la nota, nosotros la metemos sobre 10, con lo cual

111
00:09:00,500 --> 00:09:06,019
le estamos dando una puntuación máxima al alumno de un 10 sobre 100, que sería un 1

112
00:09:06,019 --> 00:09:11,759
sobre 10. Entonces a la hora después de utilizar esa nota para una media, pues no nos cuadran

113
00:09:11,759 --> 00:09:16,559
las notas. Entonces tendríamos que venir aquí y decir, bueno, queremos cambiar esto,

114
00:09:16,659 --> 00:09:21,080
la calificación máxima no quiero que sea 100 sino que sea 10. Bueno, pues en principio

115
00:09:21,080 --> 00:09:26,759
no me deja cambiarla. Para poder cambiarla tengo que elegir aquí como si quiero o no

116
00:09:26,759 --> 00:09:35,519
quiero recalcular. Si elijo no recalcular, lo que va a ocurrir es que la nota que yo

117
00:09:35,519 --> 00:09:41,559
he puesto se va a mantener tal cual y lo único que va a cambiar es la nota máxima. Es decir,

118
00:09:41,559 --> 00:09:52,919
Si yo tenía una nota máxima de 100 y he puesto un 8, tendré que elegir no recalcular para que me mantenga el 8 y cambiar aquí la calificación máxima de 100 a 10.

119
00:09:53,639 --> 00:09:58,559
De esa manera, ese 8 sobre 100 se convierte en un 8 sobre 10, que sería lo correcto.

120
00:10:00,059 --> 00:10:10,840
Si yo diera así, el 8 sobre 100 se va a recalcular sobre 10 y se va a quedar en un 0,8 sobre 10, con lo cual el problema que tenía lo voy a seguir teniendo.

121
00:10:10,840 --> 00:10:24,940
Entonces hay que tener mucho cuidado y conocer bien esto porque se dan muchos casos y luego es una fuente de quebraderos de cabeza a la hora de entender qué pasa con el libro de calificaciones.

122
00:10:25,740 --> 00:10:29,340
Y el resto de opciones son las mismas que hemos visto en categorías.

123
00:10:30,019 --> 00:10:32,039
Ocultar, ocultar hasta, bloquear desde.

124
00:10:32,039 --> 00:10:44,539
En el siguiente tutorial vamos a ver un poquito más sobre cómo manejarnos, cómo navegar en las diferentes vistas de la tabla de calificaciones, poner notas, cambiar notas, modificarlas.